《应用型本科院校“十二五”规划教材·物理类：大学物理学习指导》是一本针对“面向21世纪”大学物理教材的辅助性教材，符合教育部工科“物理课程教学基本要求”，覆盖了大学物理全部内容。本书共分17章，每章以基本要求、基本概念及规律、解题指导为主要内容，并配备了一定数量练习题。通过对200多个典型例题的解答、分析和讨论，指导

本书是在作者长期的科学研究和多年执教中，吸取美国大学教学特点，结合中国高校教学改革的实际情况编著的。内容适合读者由浅入深的学习，对量子力学的抽象理论，通过理论阐述和具体事例对照，更易于理解和掌握。讲授基本知识的同时，本书也介绍了科学研究的前沿知识，使读者深入了解目前量子力学理论的发展状况。本书适合物理专业本科生及研究生

德布罗意一生著述丰富，内容涉及理论物理学、科学史、科学哲学、自传和演讲等众多领域。《科学素养文库·科学元典丛书：德布罗意文选》收集了德布罗意最著名的论文、诺贝尔获奖演说、研究通报、传记等，从不同的侧面展现了波动力学的发展历程，堪称科学史上的经典。德布罗意的开创性工作直接影响了此后的很多著名科学家。

《Griffiths量子力学概论学习指导与习题解答》是主教材《量子力学概论》（翻译版、原书第12版）的配套学习指导书，主要内容有波函数、定态薛定谔方程、形式理论、三维空间中的量子力学、全同粒子、不含时微扰理论、变分原理、WKB近似、含时微扰理论、绝热近似、散射等。本书密切配合主教材，对每一章的主要内容都给出了简明扼要的

《大学物理通用教程：电磁学（第2版）》包括静电场、静电场中心的导体和电介质，直流电，恒定磁场，磁介质，电磁感应，交流电，麦克斯韦电磁物理论。《大学物理通用教程：电磁学（第2版）》还适当介绍电磁学概念的形成和发展，揭示科学发展背景、思想渊源和认识过程，从而介绍物理学研究所形成的种种方法。注意吸收国内外优秀教材的长处，尽可

在《大学物理实验》基础上，结合华南理工大学物理实验中心教师多年来物理实验教学实践经验和改革成果，按照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会颁布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成的。主要内容包括物理实验的基本方法、基础性实验、综合应用性实验以及设计性实验，涵盖力学与热学实验、电磁学实验

《普通高等学校“十二五”规划教材：基础物理实验（第2版）》是根据“高等工科学校物理实验课程基本要求”，结合电子类院校的特点和作者多年教学实践经验编写而成的。编写时，修改了2007年出版的教材中的大部分内容，并结合教育部[2001]4号、[2005]1号、[2005]8号、[2010152号和[2011]11号文件精神增

全书系统地介绍了测量误差、不确定度以及数据处理的基础知识，大学物理实验中常用仪器及其相关知识以及大学物理实验中常用的测量方法。在不确定度理论的介绍中，从大学物理实验教学的实际出发，由详到简，便于学生学习和具体应用。

《大学物理实验》是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学捐导分委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），着眼基本科学素质训练和创新思维能力培养，紧跟高等教育改革发展的趋势，借鉴一些高校在大学物理实验教学内容和课程体系改革方面的成果，并总结作者多年来的实验教学实践经验精

本书是在福建师范大学国家级物理实验教学示范中心和大学物理实验国家级教学团队几十年教学经验的基础上编写而成的，它同时是国家精品课程“大学物理实验”的主讲教材。本书以“阶段化、单元化、现代化”的教学模式为指导，力图把“物理实验的设计与研究”、“物理实验方法”、“物理实验思想”贯穿于实验教学的全过程。教材以大纲为依据，