随着新课标的实施,近年来各地高考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大高中生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列时文阅读图书,从《上海学生英文报》中精选优质阅读素材,根据难度编入各年级分册中。按照周的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五(或六选四)
随着新课标的实施,近年来全国和地方高考阅读试题几乎全部采用外刊、外网素材,并越来越多地融入时事、中国传统文化等主题。为扩大高中生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列时文阅读图书,从《上海学生英文报》中精选优质于都素材,根据难度编入各年级分册中。按照周的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入阅读单选、
这是一本针对青少年的助学读物。阅读是人类汲取知识的主要手段,是搜集处理信息、认知世界、发展思维和获得生命体验的重要途径,良好的阅读能够增强人们理解与表达交流的能力。本套书通过图文形式讲述一个个奇幻故事,并把数学知识融合在每个情境,让孩子在数学的学习中找到快乐,并在阅读这些数学故事的同时,培养思维、想象、运算以及分析问题
该书面向高校教师及教育管理工作者,主要内容包括:师德规范与基本素养;教学准备与教学设计;课堂技能与教学策略;实践教学与毕业论文;学业评价与学生评价;教学评价与教学反思;信息素养与智慧教学;教学规范与教学事故;教学改革研究项目与成果培育。该书紧跟时代发展,引入大量最新学术成果,能够较好地满足广大高校教师和教学管理工作者的
本书基于基础教育阶段教育科研工作存在问题,对适应时代发展需求的教学和教研新模式进行探究。本书面向基础教育广大一线教师,凸显了指向核心素养的数学学习、落实立德树人根本任务的学科德育,及以实证引领的校本教研范式。构建了多个学科教学渗透德育的“三阶三维五环”模式,指出了学科教学与德育协同育人的路径;主张素养落地思维提升的小学
中国古代文学灿若星河,其中又以诗歌最为闪耀。中国历来就是一个诗的国度,“在心为志,发言为诗”,“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏”,诗歌书写着古人丰富的情与志。孩童从小涵泳其中,在对传统经典的诵读中感受文学之美,滋养性情,养成品格,必然受益终身。因此,由西南大学附属小学刘才利校长担任总主编,苟国利、罗乐两位老师