本套教材分为四卷，第一卷力学与热学，包括质点力学、刚体力学、连续体力学、气体动理论、热力学基础；第二卷波动与光学，包括振动、波动、几何光学基础、光的干涉、光的衍射、光的偏振；第三卷电磁学，包括静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场、电磁感应和电磁场；第四卷近代物理，包括狭义相对论力学基础、微观粒子的波粒二象性、薛定谔

1932年4月，哥本哈根的尼尔斯?玻尔研究所。约四十名科学家在这里荟萃一堂，在人人敬爱的导师的目光下无拘无束地讨论起物理学的未来。他们要谈论的事情真的是太多了，因为无论是对科学，对他们的职业生涯，还是对他们各自祖国的历史而言，这都是一个至关重要的转折点。科学家称1932年为奇迹之年，因为这个年份不但见证了中子和反物质的

《物理学概论(第2版)》对物理学基本规律和基本结论进行了系统的阐述，采用具体的概念式方法，重点勾勒出物理学的重大成就以及物理学在现代科技前沿中的主要应用。以立德树人为根本任务，从提高学生的科学素养和创新能力出发，结合物理学中的科学思想、科学方法，重点介绍物理学基本规律，并融合物理知识和前沿应用。行文力求深入浅出、通俗易

本书以当前正在为各类高校使用的若干“大学物理”优秀教材的内容体系为主要依据，以物理学发展进程的丰富史料为主要背景，尤其重视物理学的发展与我国悠久的优秀传统文化的关系，以物理学知识体系中体现的物理学思想为主要线索，对目前在物理教学中涉及的有关的物理学思想和方法论问题作了适当的评述，突出了在大学物理教学过程中渗透物理学思想

本书共十一章，涵盖微观、宏观、宇观的全部基础物理学领域。具体内容包括：机械波的“零点困难”、暗物质的重新审核、时空变换式的重新推导、力变换式的重新推导、同时相对性的重新论证等。

《物理学习指导用书(机械建筑类)》为五年制高职机械建筑类物理教材对应的学习指导用书，该书面向的学生主要是机械建筑类专业。本书的主要内容在基础类的基础上添加了三个章节，主要包括：动量与角动量，机械震动与机械波，固体、液体和气体，为机械建筑类学生更好地开展后续专业课的学习提供了物理方面的理论基础。同时，在义务教育的基础上，

《物理学习指导用书(通用类)》为五年制高职通用类物理教材对应的学习指导用书。该选题所对应的课程在义务教育的基础上，引导学生从物理学的视角认识物质世界的运动与变化规律，认识物理学与生产生活实践的联系，经历科学实践过程，学习科学研究方法，养成科学思维习惯，培育科学精神，增强实践能力和创新意识；引领学生逐步形成科学精神及科学

《物理学习指导用书(电子信息类)》为五年制高职电子信息类物理教材对应的学习指导用书，适用电子信息类专业的学生。该选题在通用类教材的基础上添加了四个主题，包括：用电器与电路、磁场与交变电流、电磁波、传感器。同时，在义务教育的基础上，引导学生从物理学的视角认识物质世界的运动与变化规律，逐步形成科学精神及科学的世界观、人生观

根据国家教委功课物理课程指导委员会2008年制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》，结合哈尔滨信息工程学院人才培养方案要求编写而成。全书包括力学篇、振动与波篇、电磁学篇和近代物理篇。在选材上突出物理图像、物理思维和知识细节。在内容的选择上，适合少学时，在保留经典基础内容外，注重物理思想、物理方法的融入，注重

新版《20世纪场论的概念发展》探讨了基本场论的概念基础和历史根基，揭示了基础物理学中的根本问题、逻辑和动力学。积极应对过去二十年这一领域中的新进展，对规范理论和量子场论问题进行了全面的修订和阐释，重新考虑了本体论综合和科学实在论一章的内容，提出了一种超越结构主义和历史主义的新进路。为物理世界提供了一幅完整的图景，对20