《中国儿童海洋百科全书》是以海洋知识为主的原创科普图书，读者对象为6～15岁少年儿童和海洋爱好者。全书包括认识海洋、海洋世界、海洋生命、海洋生态奇观、海洋资源、海洋与人类、深海探秘、中国海洋八个章节，从历史演变、地理分布、生态资源、人文风貌等不同角度展现海洋知识，着重介绍海洋探索、深海科考、海洋利用、海洋生态保护以及中

本书全面、系统地阐述目前海底工程环境的原位调查技术手段，核心内容包括“海底工程环境原位探测”和“海底工程环境监测”两部分。“探测”包括“地球物理探测”、“原位测试”、“海底采样”及“探测平台”四部分内容；“监测”包括“监测平台”和“海底观测网”两部分内容。《BR》在各章节中分别从基础定义、研究对象、探测与监测原理、技术

本书从试验场的内涵开始，娓娓道来，对海上试验程序、海上试验平台的类型和功能、观测系统、信息系统、运行保障体系构成和运行管理机制进行了全面、详细、系统地论述，最后对全球各领域典型海洋试验场进行了介绍。

本书首次基于探测平台的不同将海洋地球物理划分船载地球物理、水中智能巡航和海底原位探测等三种类型，系统介绍海洋地球物理探测技术及其装备，包括多波束测深、地震探测技术、重磁电测量技术、放射性测量技术、海洋地热流探测技术以及地球物理测井技术；结合AUV、HOV和ROV等智能探测平台的发展，介绍搭乘智能平台的自主探测技术原理、

本书在介绍海洋和海岸带资源管理主题性内容的基础上，进一步拓展研究视角，提供了更深入、广泛的理解，同时阐述了应用案例并提供了参考资料，主要对自然和人文地理、海洋生物和渔业、规划和测量、法律、技术、环境变化、工程和旅游业等进行观点表述。除综述其主题领域的理论和实践外，许多章节还有针对性地列举了详细案例，进一步说明研究的具体

本书以海洋开发为基底，以资源探索和产业经济为导向，就海洋资源开发与海洋经济发展问题展开论述，介绍了海洋与海洋资源的基本概念，引导读者对海洋资源的种类、海洋环境及生态系统构成有基本的了解；详细论述了海洋资源管理与开发常识，试图厘清海藉管理与海域使用管理、海洋资源经济管理与法律管理之间的关系，分析了中国海洋资源开发现状。具

本书是服务于深圳建设全球海洋中心城市的年度主题报告，围绕海洋产业、海洋科技、海洋生态文明、海洋开放合作和海洋综合管理等全球海洋中心城市建设内容，提炼2022海洋事业年度主题，呈现2022年度海洋事业亮点和成绩，展示全球海洋中心城市建设新动态和前景。

2010年3月《海岛保护法》实施后，国家和沿海各省在《海岛保护法》基础上积极探索和实践了无居民海岛的开发。2011年4月，原国家海洋局公布了我国第一批可开发利用无居民海岛名录，名录涉及辽宁、山东、江苏、浙江、广东、广西、福建、海南等8个省区，共计176个无居民海岛。其中，海岛开发主导用途涉及旅游娱乐、交通运输、工业、仓

“海洋与人类社会”是南京大学开设的一门本科生通识课程，本书基于作者12年教学总结而成，力求涵盖海洋科学的重要知识点和理论体系。本书力求提高可读性，既从物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质学视角刻画海洋自然现象，也阐述后板块时代的海洋演化、全球气候变化、生命体系、数据分析方法论等内容，并论述海洋与人类社会的关联性，

本书利用甲骨刻辞、铜器铭文、考古资料，结合传世文献，对先秦海洋观形成的前提条件进行梳理，在此基础上，重点研究先秦海洋观蓬勃发展时期诸子海洋观的争鸣、礼制思想体系下海洋观的成熟，进而全面系统地总结先秦海洋观的内容与特征，再重点考量先秦海洋观对实践的指导意义，以期助力中国古代海洋理论构建的研究。