《基础化学实验3:物理化学实验》共选编了38个实验。基本实验内容覆盖了教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会为化学类专业（四年制）本科教学制定的“化学类专业化学教学基本内容（2010年）”中的全部实验要求。综合开放性实验旨在促进本科实验教学与科研的衔接，培养学生的创新能力，激发学生对科学研究的兴趣。

《普通化学实验（第3版）》为北大化学学院本科生一年级“普通化学实验”课程的教材，全书共分实验基本操作、仪器和方法、实验部分、附录等，其中实验部分为本书核心内容，又按分为基本操作实验、化学原理及化学平衡、元素性质及定性分析、综合性实验四大部分，共收录46个实验，可根据课时及实验室条件选取相关实验进行教学。每个实验前有“安

《北京大学化学实验类教材：化学实验室安全知识教程》是北京大学化学与分子工程学院本科生和研究生必修课程“（化学）实验室安全技术”的配套教材，系统全面地讲解了化学实验室安全知识和技术。 《北京大学化学实验类教材：化学实验室安全知识教程》共分10章，第1章重在强调实验室安全的重要性以及实验室安全教育的必要性；第2章主要讲解

本书为普通高等教育十一五国家级规划教材，由七个部分组成，第一部分部分为实验室基础知识，第二部分为各实验操作技能，第三部分为物质基本性质实验（15个），第四部分为物质的分离、提纯和分析实验（18个），第五部分为物质的制备和表征实验（21个），第六部分为综合能力训练实验（15个），附录收集了前述实验所需的相关参数或图谱。本

《普通高等教育“十二五”规划教材：化学探究实验》共四个单元，包括废旧物质回收利用探究、物质组分含量测定探究、物质制备合成表征探究、物质性能参数测定探究。探究实验课题的选择涉及废旧物质的检测、回收、利用；物质的制备、合成、表征；化学过程的测量、控制、运用等，旨在通过学生自主设计方案，独立解决问题，帮助他们构建科学研究意识

《化学综合实验》内容的选择标准有二：一是实验内容的综合，同一个实验中包含两个或两个以上知识点的有机结合与渗透；二是实验方法的综合，综合运用两种或两种以上方法来完成同一个实验。《化学综合实验》共七个单元，包括无机物制备与测定、配合物制备与测定、有机物合成与表征、物质分离与检测、化学过程控制与分析、新型合成技术与应用、化学

全书分为6章，包括绪论、实验基础知识概要、基本操作练习实验、化学原理实验、元素化学开放实验、综合与设计实验以及必要的实验参数和化学常数附录等。本书将大一无机化学实验和化学分析实验内容进行整合，以基础操作实验、化学原理实验、元素开放实验、综合实验、研究实验等基本框架搭建课程内容。

魏青等的《基础化学实验Ⅱ(有机化学实验)》共4章，包括有机化学实验的基础知识、有机化学实验的基本知识和基本操作、有机化学基础实验、有机化学开放实验。制备实验以典型有机反应为基础，增加了较新的反应及部分近代化学实验内容。本书兼顾医药、农药、精细化学、生命科学等专业的教学需要，专设了基础实验延伸的指定开放实验、综合型开放实

本书分为概沦、基本型综合实验、应用型综合实验、研究型综合实验与科研探索计划、附录五个部分，收录编写了49个实验，8个专题。 概论介绍了综合化学实验课程的基本要求，实验室必备的环境保护和安全知识。基本型综合实验和应用型综合实验部分采取专题带实验项目的模式。研究型综合实验与科研探索计划则以课题模式领衔，给出一些热点方向的

本书精选了18个实验项目，内容选取以够用为度，并综合考虑基本操作训练、性质或理论验证实验、数据测定实验、与实际应用结合的实验等，以练就学生扎实的基本功、培养学生科学的思维方法和创新意识、加深学生对理论联系实际的理解和应用。本书可作为理工科各专业大一学生的教材，也可供相关人员参考。