本书围绕大学生创新创业教育需要，设计了创新创业教育与创业，创新与创新思维，创业者与创业团队，创业机会、风险与商业模式设计，创业资源及其管理，创业市场营销，创业计划撰写与展示，初创企业建立与管理及附录等内容。本书以激发大学生的创业激情、提升大学生的创业能力为目标，理论与实践结合，选编了部分大学生创新创业的新案例，贴近大学

随着我国高等教育内涵式发展的不断深入，大学学科布局已经成为全球科技竞争的重要影响因素，优化高校学科布局的重要性和迫切性日益凸显。本书从省域视角这一中观尺度对高校学科布局进行研究，对国内外高等教育发达地区的大学学科布局及调整策略进行实证调研，在此基础上，综合运用辩证法基本规律、学科生命周期理论、利益相关者理论等理论方法，

本书作为一本定位于人的成长与职业发展之作品,其特色在于“变化”与“不确定性”的时代背景。“变化”与“不确定性”无处不在、愈演愈烈,但在互联网为代表的科技行业最为突出,在一二线城市白领、金领人群中最为显著,在35岁前后人群中最有体会,本书主要针对以上人群,详述这类职场人的生存处境,同时结合心理学专业角度,将职业生涯发展、

美、英、加、澳四国高等学校财务报告信息公开研究

论文集介绍：本书为首都师范大学国际文化学院2018-2021年本科留学生优秀毕业论文集，内容涉及中外社会文化、商业研究、语言研究等多个领域，凝聚了同学们初涉科研的辛劳和老师们细心指导的心血。论文作者来自韩国、意大利、柬埔寨、贝宁、哈萨克斯坦等多个国家，他们具备母语文化背景和汉语言文化基础，能从跨文化视角分析、研究中外社

本书是农业农村部“十三五”规划教材，是编者根据多年从事大学生就业工作的体会和经验，结合大学生就业形势和特点编写而成。教材共九章：前五章系统介绍了职业生涯规划的基础理论，并结合大学生就业实际，引导大学生探索自我、探索职业，进而进行合理的职业规划；后四章先分析了当前的就业形势，后通过介绍如何做好就业准备，如何提高就业能力，

学科交叉融合契合21世纪知识大融通的趋势，且符合新一轮科技革命和产业变革背景下经济社会发展的外部诉求。伴随“交叉学科”门类的正式设置以及“双一流”建设政策对学科交叉融合的重视，跨学科研究成为我国学界关注的热点议题。然而跨学科研究受传统学科组织及其制度制约，国内外研究对大学如何创新跨学科研究组织缺少系统、针对性的研究，本

本书内容包括《蓦然回首已十年--聊城大学运河学研究院学术研究的回顾与展望》、十年大事记、学术沙龙、田野考察、举办重要会议、成果,《光明日报》《中国社会科学报》刊载文章、媒体报道、研究院人员简介及组织机构,其中成果部分包括论文、专著、获奖、应用成果、荣誉称号,其中大事记及成果部分,亦收录2012年之前的内容,同时附录研究

大学四大功能，有其产生的历史规律，相对于人才培养、科学研究、社会服务三大功能，大学第四功能“文化传承创新”是在21世纪的中国提出来的，提出的时间也相对较晚，学界对于这一个功能的相关理论实践研究相对较少，因此有其研究的独特意义和价值。作者从五个方面开展研究，一是大学文化传承创新有关理论，对相关概念内涵系统阐述，二是大学文

建设世界一流高校和世界一流学科，是我国推进新时代高等教育发展的重大决策。双一流建设既离不开国家的投入，也需要社会各方面力量的支持。基金会、校友会等作为高校对外筹资的重要平台在其中发挥着重要作用。本书以中央美术学院为例，研究艺术类高校如何通过基金会和校友会建立一套完善的决策体制、制度规范、项目体系和运行机制等，限度动员校