《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材（专科）：有机化学》共分16章。有关碳原子轨道及其杂化、化学键的基本知识和同分异构现象安排在第一章绪论中介绍；诱导效应安排在烯烃和卤代烃中，由烯烃的不对称加成引出，在卤代烃一章里进一步补充；共轭效应由二烯烃引出，在芳烃和不饱和醛酮中进一步强化。有关立体化学的基本知识安排在糖

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《中级有机化学》是北京大学化学与分子工程学院的“中级有机化学”课程的教材。《中级有机化学》主要介绍了十种复杂分子的合成，所选用的每一个分子的合成过程中均包含新的方法或功能性研究。此书的定位是学生学习用书，因此选用了一些结构不太复杂的分子，以便于学生掌握和理解。书中着重拓展近些年来发展的一些新合成方法、反应机理、有机化学

随着高等教育教学改革的不断深入，教学内容和课程体系都随之发生了较大的变化。为了适应高职高专培养目标的要求我们编写了《无机及分析化学》教材。本教材根据生物类专业课程教学改革的要求组织编写。在编写过程中力求体现近年来高职高专的教学改革成果，突出高职高专的教学特点，本着深入浅出的指导思想和职业院校对基础课的“实用为主、够用为

《近代化学导论（第2版）习题解答》是为申泮文先生主编的《近代化学导论》（第二版）编写的配套教学辅导用书。《近代化学导论》是“面向21世纪课程教材”、“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，2009年被评为“普通高等教育精品教材”，以该教材为首的“南开大学近代化学教材系列”曾获得2009年国家级教学成果一等奖。该教材教

《分析测试技术实验指导》以分析测试实验技术为主线，分别介绍了实验室基本知识和有关的实验技术。

本书为普通高等教育十一五国家级规划教材，由七个部分组成，第一部分部分为实验室基础知识，第二部分为各实验操作技能，第三部分为物质基本性质实验（15个），第四部分为物质的分离、提纯和分析实验（18个），第五部分为物质的制备和表征实验（21个），第六部分为综合能力训练实验（15个），附录收集了前述实验所需的相关参数或图谱。本

《普通高等教育“十二五”规划教材：化学探究实验》共四个单元，包括废旧物质回收利用探究、物质组分含量测定探究、物质制备合成表征探究、物质性能参数测定探究。探究实验课题的选择涉及废旧物质的检测、回收、利用；物质的制备、合成、表征；化学过程的测量、控制、运用等，旨在通过学生自主设计方案，独立解决问题，帮助他们构建科学研究意识

本教材是《简明结构化学教程》的第三版，简明介绍了结构化学的相关理论知识，具体内容包括量子力学基础，原子的结构与性质，分子的对称性，分子轨道理论，价键理论，配合物的化学键理论，分子的物理性质及次级键，结构分析方法简介，晶体结构。力求做到基本概念、基本理论严谨，反映科学的进展，突出重点，深入浅出，有利于读者的学习和理解。本

于春玲主编的《物理化学解题指导》共十一章，并附综合测试题及参考答案，每章分设重点、难点及综合练习题。其中重点、难点部分，能够帮助学生归纳总结，巩固基础概念和基本理论。综合练习题部分包括选择题、填空题、例题及部分习题解答，内容由浅入深，启发性强，能够帮助学生掌握解题的技巧，提高解题的能力。《物理化学解题指导》主要作为大连