本选题是清华大学校友会联合清华大学校礼处联合策划的,为2023年清华大学校庆暨校友毕业双秩年打造的清华校友摄影纪念集。为了展现清华人眼中最美的母校,身为清华校友会和摄影协会的著名摄影师陈海滢策划《我们的清华——2023》摄影集,由清华校友原创的校园摄影画册,图以影像的方式表达清华人对母校的孺慕之情与留恋之谊。
本书反映2020年浙江大学事业发展及重大活动的基本情况,包括学校教学、科研、社会服务、学院基本情况、人才培养、党的建设、表彰和奖励等方面的内容。
本书旨在以“利益相关者”的视角,对高校创新创业教育的内在组织进行解剖分析,分析问题症结所在,以内在组织变革为切入口,探索创新创业教育与专业教育融合的体制机制和路径方法,通过分析两者融合存在的一些现实问题,提出充分发挥高校自身的专业特色和学科优势,从教育观念、教学资源、教学方法、教学环境等方面有机融合的现实路径,搭建创新
本书共五章,内容包括:绪论、大数据时代高校教育管理信息化发展的创新性意义、现代数字化高校与智慧高校的发展、大数据背景下高校教育管理现状与SWOT分析、现代高校推进大数据教育管理的对策分析。
本书共分为七章。第一章主题是自我管理相关概述,共有四节:自我管理及其特征、自我管理能力及其构成、大学生自我管理的意义、大学生自我管理的步骤;第二章从认识目标管理、目标管理的应用两个层次分析了目标管理这一对象;第三章是情绪管理,从大学生活中的不良情绪、不良情绪的管理、健康情绪的养成、处理人际关系四个角度展开论述;第四章围
本书是研究大学教育的专著,作者根据多年教育教学经验,从大学教育自身特点出发,从大学本质特性、高等教育发展趋势和发展战略、教学改革与制度创新等五个视角,结合当下大学教育发展的背景,立足社会需求,对改革大学教育的教育管理模式以及管理机制,高等教育的转型与变革进行了分析与探讨,从而使大学教育更好地适应高等教育改革和自身的发展
高校是国家科技创新的重要力量,作为科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的结合点,高校带领国家基础研究和高素质创新人才培养,在国家科技发展中的地位和作用日益凸显,已成为前沿科学研究和颠覆性技术创新的策源地。因此,构建高校科技治理体系、提升高校科技治理能力,是完善高校科技建设,推动国家科技创新的重要抓手。本书围绕“构
本书内容讲述:大学排名一直吸引着政策制定者和院校的关注,对高等教育机构在地位、声誉、质量和表现方面提出了挑战。它们已经影响了决策者、学生和家长、雇主和其他利益相关者,以及世界各地的高等教育机构。第二版更新了艾伦·哈泽尔恩从全球视角对排名进行的首次全面研究,引入了新的原创研究和广泛的分析。
本书由长沙理工大学课课程思政骨干教师历时3年多时间撰写,数易其稿,囊括了17个教学院72门核心课程,重点阐述专业课课堂教学和实践育人中的课程思政元素。各个案例由“课程简介”、“教学内容”“思政教学目标”“思政教学素材”“思政元素引入”“教学方法”“教学成效”和“教学反思”组成,旨在使学生在专业课学习的过程中,成长为德才
本书聚焦于行业划转地方工科院校,基于“纵(时间)、横(关系)、变(战略)”三维分析视角,以外部战略关系动态演变和内部战略关系的类特色凝练为两条主线,以场域理论、新制度主义、复杂系统等理论为支撑,运用制度分析、对比分析、实证研究等研究方法,探究行业划转地方工科院校的战略选择。从“纵”的时间维度上,对行业划转地方工科院校的