“国际理解”素养的培养具有迫切性和重要意义,“国际理解”素养已经成为我国中小学生的一个必备素养。本书主要围绕三大问题展开:如何理解中小学生“国际理解”素养的内涵和特征;山东省济宁市中小学生“国际理解”素养的培养现状、存在问题、问题原因和改进措施;如何提升山东省济宁市中小学生的“国际理解”素养的几点建议。本书作者多年来积
《时光印迹:江汉师范学院文学院校友回忆录》本书系汉江师范学院文学院校友为该校120周年校庆撰写的回忆文集,全书遴选了40余位从1977年至今校友写的回忆文章,全书按照入学时间排版顺序,既包含了文学院及该校的历史背景、重要事件和发展变迁,记录校友的学习生活、成长经历、与文学院的深厚情感,并介绍了校友在毕业后的职业生涯、社
本书结合经典例题,全面、系统地总结了圆锥曲线的定值、定点与面积的命题类型及解题策略,包括圆锥曲线压轴题解题策略36法、圆锥曲线28类定值问题、圆锥曲线13类定点问题、圆锥曲线10类面积问题,延伸了椭圆最大三角形38大系列问题、中心正交三角形25大系列问题,并详细介绍了怎样识别题型模式、怎样择优选定解题方法等解题技巧,从
本书介绍了开展课程思政教学的时代要求和机械类专业课程思政教育的实现路径,以车辆工程专业课程思政教学实践为基础,给出了“汽车构造”“汽车发动机原理”“汽车理论”“汽车设计”“汽车制造技术”“汽车试验技术”“汽车质量管理”“汽车控制基础”等专业核心课程和重点课程的课程思政教学设计案例。本书的课程思政教学设计和典型案例是将专
针对语文阅读理解容易丢分的难题,作者基于多年教学经验,深入剖析了中考语文阅读理解的本质,总结了一套科学高效的“阅读满分四步法”:认题型、记公式、精读文章、圈画批注。书中详细讲解了初中阅读理解四大经典题型(概括题、赏析题、理解题、作用题),涵盖初中现代文阅读四大类文本(散文、小说、说明文、议论文),手把手教你判断题目要求
这是一本专注于高等教育管理领域的学术专著,深入探讨了教育信息化背景下高校学生管理工作的发展与创新。全书从信息化、教育信息化的基本内涵出发,系统分析了高校组织特性及其对教育信息技术的需求,详细阐述了数字化校园建设对学生管理工作的革新作用以及在线教育平台在促进学生自主学习管理中的应用价值。本书深度研究了大数据技术在学生管理
这是一本专注于大数据时代高校学生教育管理创新研究的学术专著。全书系统阐述了大数据的概念、特点及其在高校学生教育管理中的应用价值,深入探讨了以学生为中心、数据驱动的新型管理理念与个性化精准化策略。通过翔实案例,展示了大数据在学生信息管理、学业评价、行为分析、心理健康教育和就业指导等领域的创新实践,同时针对数据安全、隐私保
本书从详细阐释课程思政的内涵解读入手,对课程思政予以概念界定,总结归纳课程思政所具有的鲜明特性,解读课程思政所富有的价值。从客观角度分析课程思政建设的依据,由此分为两个层面展开,分别是理论依据和政策依据,以此作为对课程思政建设研究的理论基础,深入思考“课程思政”建设对于当前教育强国战略有何现实意义。厘清课程思政的核心内
书稿是关于新时代下马列主义和中国特色社会主义思想进学校的研究。书稿一共分为五个篇章:登高远望、系统思维、铸魂育人、立德树人、润心化人。分别从推进当代中国马克思主义大众化和习近平新时代中国特色社会主义思想的几个着力点、路径、方法论等几个方面进行了全面深刻的探究。书稿意蕴深刻、内涵隽永,为推进中国新发展新创造、促进高校发展
书稿以“驱动”为研究主线,从高等教育的视角出发,通过比较分析、实证分析等方法,为长三角区域一体化发展中的制度创新、城市发展、产业集群的实现路径和机制提供思路,有一定的现实参考意义。