本书共13章。首先介绍了心脏的解剖结构与生理、心内科疾病的常见症状与体征、心内科疾病的影像学检查、心内科疾病的心电图诊断及心内科疾病的介入治疗；然后介绍了心内科常见疾病的临床治疗，涉及先天性心脏病、高血压、冠心病、心律失常等疾病的病因病理、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗和预后。
此选题为《数学在哪里修订看到》的姊妹篇，是同步小学数学课标的配套选题。它将特级教师的公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物，从内容角度实现了变"教材”为"学材”的转变，从学习方式实现了"做数学”为"读数学”的转变。每个单元都设置了"善思好问”"评评有理”"文化链接”"点睛之笔”等小栏目，让读者多思考、开阔眼界。修订
这套书为了帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文言文，不过，这套书则将古代名篇最精华、最好读的部分拿出来，让孩子们从小对文言文产生兴趣和审美，避免让孩子们觉得文言文晦涩、枯燥、乏味。这也是孩子们将来学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册，让孩子可以感兴趣的同时学到知识——传统文化、
本书是一套围绕小学数学课程中的知识点展开的趣味数学阅读书。从数学的知识点入手，通过想象力丰富、妙趣横生的数学故事讲述一个数学概念或数学原理，是为爱数学的孩子准备的故事大餐，让孩子发自内心地爱上数学。同时延伸知识点背后的数学文化、数学趣题，目的是激发孩子们对数学文化的求知欲，提升数学的品味。本丛书每章内容分为四大板块：“
本书编写独出心裁，采用画图法解小学数学应用题。本书按图的类型分为七章，每章含两个部分：第一部分为章首页，以表格的形式介绍本章画图法的相关知识；第二部分为内容页，每节都包括“思维导图”、“图解示范”和“用图解题”三个板块。“思维导图”：梳理相关知识点，形成知识体系。“图解示范”：精选经典例题，用图示的方式详细地分析解题思
本书共分为七章，第一章介绍高阶思维的解析、在小学英语教学中开展高阶思维活动的价值、开展高阶思维活动的教学建议。第二到第四章分别介绍了如何发展分析思维、评价思维和创造思维的策略，包括使用图表、问题链、评价标准等工具和方法，以及运用信息技术和思维导图等现代工具。第五章从评价的角度探讨了如何确定评价目标、设计评价工具和处理评
本书结合前沿教育理论与农科院附小的真实教育实践，探讨“如何提升小学生的学习品质”这一问题。全书分上下两篇：上篇为理论篇，主要介绍学习品质的内涵与价值，以及农科院附小提升学生学习品质的综合策略；下篇为实践篇，主要从教学设计、课堂教学案例、班主任德育故事与学生成长故事四个方面，介绍农科院附小在生长教育理念之下，如何提升学生
笔顺规范：写字不再倒笔画； 功能齐备：囊括字、词、句三方面各项功能； 暗藏惊喜：例句采用大量儿童文学经典。
本书定位小学生群体，从课程标准中精选出了必须掌握的成语，对其进行故事化编写，故事中设立了三个人物形象。这些人物个性鲜明，在成语王国发生了各种各样有趣的故事，把传统文化精髓——成语进行了重现与解读。全书共4章内容，第一章出入成语王国、第二章游览山川河流、第三章都城内外见闻、第四章美梦醒来。全书故事生动有趣、趣味十足，阅读
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