本书系统全面地介绍了湖北工业大学十年来开展短学期实践的发展历程和宝贵经验。全书分为上下两篇：上篇介绍了学校推动短学期实践走深走实的系列举措与实施流程；下篇按社会实践类、实习实训类、科技创新类三个大类，摘录了学校部分学子短学期实践的优秀案例。通过阅读本书，学生可以了解高校实践育人工作的重要性和具体实施方法，进一步认识国情

高校贫困生的就业质量关系到贫困家庭减贫成效，对扶贫成效和脱贫巩固成效具有重要影响，然而这一问题以往并未得到系统研究。基于此，本研究将以江西革命老区为调查区域，对精准扶贫期和脱贫巩固期叠加疫情期间的高校贫困生就业质量进行跨期调研，量化评价和群体比较，以探求近年来高校贫困生就业质量的基本状况和发展趋势，并从就业资本的维度对

黄修志为鲁东大学文学院2018级汉文本1801班的本科班主任，本书为他带领自己班级的42位同学记录的大学四年（2018.9-2022.6）的学习和生活，分为五大部分：班志、师说、学记、杂志、书目。“班志”是本书主体，每月由一位主笔人写成一篇，记录四年间每月的班级主要事件、阅读思考、学习和成长经历；“师说”收录班主任黄修

本书为教材书，学校每年使用量为600-800册。本书立足于当前大学生就业实际，紧密围绕习近平总书记关于“立德树人”根本任务的总要求，首先详细讲述就业和创业基础理论知识，使学生形成正确的就业理念和创业精神；其次，通过案例导读、素质拓展等实践教学内容的设置，强化学生就业技能培养和职业素养提升，从而使学生理性认知就业方式、熟

本书共分五章，主要内容包括：大中小学思政课一体化建设的基本要求和推进原则；大中小学思政课一体化建设的课程目标体系和课程体系；大中小学思政课一体化建设的课程内容体系；大中小学思政课一体化建设的实践策略等。

本书在《创新创业教程》基础上根据最新内容，融入课程思政元素，做了修订改版。基于作者对大学生创新创业教育的研究和大量的实际教学实践，通过十章，对大学生创新创业做了全面的剖析。本教材从大学生创新创业意识的培养，激发热情入手，讲解了完美团队的创建、商业模式布局、整合资源、风险防控、撰写计划书、管理企业、保护知识产权、伦理和法

本书从大数据与大数据时代的内涵出发，对大数据时代高校大学生管理的机遇与挑战进行论述，从信息环境、数据处理、管理队伍等角度论述了高校大学生管理工作面临的挑战，提出了高校大学生管理工作的新路径，包括增强数据搜集意识、提高数据处理效率、完善管理预警机制、加强管理队伍建设、落实管理制度建设等。

本书以研究生案例教学模式与方法为重点，选取了南京工业大学研究生案例教学项目中10个教学典型实例分析，选编了来源于工商管理、交通工程、安全工程、环境伦理学、绿色建筑5个教学案例，是对学校近十年研究生创新教育与案例教学项目的全面总结。本书适合从事研究生案例教学的授课教师参考使用。

本书为广州大学2022年度，在大学生素质教育理念指导下所进行的大学生素质教育教学、实践育人、环境育人的活动日志汇编，为本系列第11本。日志记录了广州大学学生在学校教育理念下，在公共艺术教育、思政建设、经典阅读、体育赛事、创新创业、师范技能、义工义教等方面丰富多彩的活动和所取得的成绩。本书稿日志素材来自各学院及相关部门，

本书是“东方文化符号”丛书的一册。位于江苏无锡的东林书院，自然风光旖旎，环境幽雅，人文积淀厚重。东林书院为中国古代著名书院之一，历史悠久，其提倡“实学以救市”、视“天下为己任”的精神影响深远。因倡导“读书、讲学、爱国”的精神，明朝时期曾是江南地区人文荟萃和议论国事的主要舆论中心。本书以深入浅出的文字介绍了东林书院的历史