本书采用按官能团分章，基本反应机理穿插于相关章节的编排体系，强调所学知识的完整性和连贯性。全书共15章：第1～11章介绍有机化学的基础知识和基本理论，第12～15章分别介绍与生命科学密切相关的糖类、脂类、氨基酸、蛋白质及核酸等生物分子的化学结构与性质。 本书可作为高等院校医学类各专业及生物、环境等专业的本科生教材，也可

《大学化学研究性学习：韩山师范学院化学系本科生成果集》共收录韩山师范学院化学系本科生作品70篇，如从贝壳中制取乳酸钙的工艺条件研究、掺稀土铝酸锶基质的制备及XRD表征、大蒜渣中混合氨基酸的提取工艺研究等，每一篇作品内容丰富、可读性强、颇具参考价值。对于化学专业的学生，有利于拓宽知识层面并从中得到启发；而对于非化学专业的

本书分为七大部分，主要内容包括：化学史与物质结构基础、化学与环境、化学与能源、化学与生命、化学与健康、化学与材料、化学实验与现代分析测试技术。书中强调化学在人类生活中的作用以及化学对人类生产生活的影响，介绍化学的思维方式和解决问题的手段；减少描述化学的公式、方程式和分子式；引入实验内容和现代分析测试技术。本书适合新闻、

《面向21世纪课程教材：普通化学（第6版）》是在《普通化学》（第五版）基础上修订而成的，特别注意与目前高中化学新课程的教材内容合理衔接，并尽可能向学生展示化学学科的全貌。 全书分9章。第1-4章以化学反应基本原理为主线，分别介绍化学热力学、化学动力学、水溶液化学和电化学的基础知识，第5章介绍物质结构基础，第6-8章分

《普通化学》根据教育部《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》和工科普通化学课程教学指导小组讨论通过的《非化工类专业普通化学教学内容基本框架》的要求编写而成。 全书共8章，内容包括化学热力学、化学动力学、化学平衡、溶液化学、电化学、结构化学，以及元素与化合物化学等。这些教学内容既包含了化学学科的基本理论和基础

本卷包括锕系和锕系后元素，介绍了周期表中自锕系起的所有元素．由各个元素的发现史，再现元素同期律，并丰富户周期律的实际内容．《无机化学丛书第十卷锕系锕系后元素》还介绍了这些元素和有关化合物的性质、用途、合成方法和分析方法

《化学学科发展报告（2010-2011）》由“综合报告”、“专题报告”和“附件”三部分组成。在综合报告中，为使读者更好地了解化学学科的新发展，继《化学学科发展研究报告（2008—2009）》之后，再次编写“近年国际化学领域的部分重大进展”一节，希望它能对读者有所裨益。综合报告中“近两年我国化学学科取得的进展”一节是执笔

《中等职业学校食品类专业“十一五”规划教材：基础化学》根据教育部《中等职业学校化学教学大纲（试行）》中基础模块的要求，结合中等职业学校食品类专业特点编写。主要内容有：物质结构与元素周期律、物质的量、重要非金属元素及其化合物、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、重要的金属及其化合物、烃及烃的衍生物、糖类、油脂和蛋白质、合

《无机化学丛书第八卷钛分族钒分族铬分族》是《无机化学丛书》第八卷，丛书第23，24，25专题，分别叙述了钛分族、钒分族、铬分族的无机化学，系统地介绍了这些元素的存在形式、制备、物理和化学性质、分析方法，并分别讨3论了它们的化合物的性质、用途及合成方法。

《无机化学》根据高等职业教育培养目标，进一步体现“以职业为基础、以能力为本位，以适度够用”为原则，培养学生研究性学习的能力，突出理论与实践相结合。本书适用于少学时无机化学课程教学的需要，与相关化学实验教技术配套使用。为拓展学生的知识面，激发学生学习的兴趣，增加了部分“阅读材料”。《无机化学》为高职高专石油化工类专业使用