本书通过形式多样的游戏题型--找不同、找相同、走迷宫、连线、找规律等,从不同的角度和知识点切入,全方位培养孩子的整体观察、局部观察、类比观察、细节观察、推理观察等多种观察能力。本系列图书有助于提升孩子的认知能力、思维能力、判断能力、想象能力等,从而全面开发大脑,促进智力发育。

本书分别从数学与空间、观察与认知、语言与阅读、分析与判断四个方面入手,通过可爱的图画、有趣的游戏,提高孩子的能力,激发孩子的大脑潜能,开发孩子的左右脑。家长每天花半个小时与孩子做这些游戏,不仅能够促进亲子关系,更加能够给予孩子更优秀的教育。

崔玉涛讲给孩子的健康素养课 我的第一本洗手书

本书主要分为三大模块。第一个模块，即第一章，论述了可持续发展教育在学前教育阶段的重要性。第二个模块，即第二章和第三章，是深圳市第三幼儿园分园的课程建设经验总结，其中介绍了幼儿园如何从健康促进教育过渡到可持续发展教育，也总结了幼儿园在开展可持续发展教育时积累的有效经验。第三个模块，即第四、第五、第六章，是9个关于环境可持

本教材力求体现现代学前教育课程理论和实践发展的基本趋势，反映当今幼儿园课程改革的成果，既能表现教材编写的前瞻性，又考虑到了学科教育的要求以及我国幼儿园教师的现状。本教材理论结合实际，且运用大量案例，深入浅出地介绍了幼儿园课程的基础、编制，幼儿园课程与幼儿园各教育领域，幼儿园课程的组成与环境创设，中、外著名的学前教育课程

本套图书共4册,本册为第四册“大升学前”。本书主要针对幼儿园大班升入学前的暑假活动,内容丰富,将学前的全部知识分为4周讲解和训练。每周6个活动内容,每个活动分为领域练习和思维训练两个部分。领域练习包括语言、数学、科学、社会、健康和艺术,思维能力训练涵盖了八大智能核心理念,主要有语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动

本书从“凡出言,信为先”至“圣与贤,可驯致”,分为23章,每章分为2段,介绍了古代的孝道、礼仪以及个人修养等方面的内容。对于生僻字词设置有注释,并对全文内容设有翻译译文。此外,设有“拓展链接”,对应章节内容,介绍了古代的知识或名人故事,便于幼儿理解古文内容,提高阅读兴趣和增加知识储备。面对的读者对象为学龄前儿童,旨在发

茶育教学是践行中国优秀传统文化走进幼儿园的有效途径。《幼儿茶育·精选教学案例》精选了32个茶育教学案例，以茶文化为载体，以春、夏、秋、冬四季较为适宜品饮的茶为线索，将茶文化融入到五大领域的教学活动当中。在幼儿游戏活动中融入茶的历史、茶的冲泡技艺、茶的创意、名茶品鉴等内容，为幼儿充分创造了解茶的机会和条件，让幼儿在游戏中

一年有四个季节春夏秋冬，古代诗人用诗词描绘了四季的变化。他们眼中的四季是什么样呢？古诗中的春天是否也是生机勃勃，万紫千红；夏天是否也是烈日当头，但生趣盎然；人们在秋天是否也为丰收而忙碌、喜悦；他们又是怎么熬过寒冬的呢？传统节日是在我们中国人生活中十分重要，我小时候爱的节日就是春节。因为春节能穿新衣，放鞭炮，吃香喷喷的饺

这简直就是一所奇迹幼儿园！参观者都发出这样的感叹！作者是92岁繁子奶奶教师，她从事幼儿教育60年，教过2800多名孩子。更奇迹的是，这个幼儿园的育儿方式：不强制睡午觉、不命令孩子、允许孩子带玩具、吃饭由孩子自己决定、等孩子自己想学时再教、由大孩子带小孩子、老师不会命令孩子必须上什么课程等等，每个家长都热情高涨：一定要让