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本书是作者张宗源老师多年语文教学经验的汇集，分为语言研究篇、教材研究篇、教法研究篇、育人篇、跋五个部分。“语言研究篇”解析语文教学中一些较为难解的语言现象，有教学中的争论，也有对教材专家语法分析的解读。“教材研究篇”有对教材注释的理解，也有对优秀作品的鉴赏，还有多维度对人物形象的剖析，以及形象展示作品深刻内涵的示例。“

本书是上海市教育科学项目研究成果，围绕“全景式课程”顶层设计、“1X”课程群资源开发、“1X”课程群精细化实施、“1X”课程群建设成效的实证与评估等方面展开实践研究。多样的“1X”课程群资源为学生提供了多样化学习的选择，有效提升了学生综合素养；“1X”课程群建设为教师的教学研究提供了丰富的实践平台，有效促进了教师的专业

“双减”工作是一项党和国家高瞻远瞩，从民族未来的长远发展出发而开展的一项教育大计，是实现十四五规划教育高质量发展的一项重大举措。需要各个学校与教育工作者在科学的教育观、教育政策、教育氛围的引领下，摒弃陈旧的教学模式，根据学情持续有效地调整课程体系策略，构建“五育并举”理念下适合社会发展、适合学校教育、适合学生成长的多元

本书内容为2016年部编版《语文》七年级上下两册教材中以现代文为主的36篇文章的解读，试图从基础性解读的角度，为老师们提供一些教学“半成品”，本书亦可作为学生开展深度阅读和项目式学习的辅助性资料。语文是一个有很多故事的学科。从某种角度说，学生学习的过程本身也是一个跌宕起伏的精彩故事。基于这样的思考，我们提出了“有故事的

本书依据国家教师资格考试初中音乐学科的对应考情和考试题型编写而成，内容包含音乐学科知识、教学设计、教学实施与评价三大部分，其中，音乐学科知识侧重讲解基本乐理、中外音乐史以及当代音乐教育体系等内容；教学设计从歌唱课、欣赏课、演奏课等三个方面进行讲解；教学实施与评价则从教学案例和学生课堂表现等方面进行讲解。书后附近几年初中

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本书由HugeMind研发中心编写，为新高考量身定做，内容与《新高考英语词汇真题语境记忆：基础2000词》衔接。本书通过语料库技术对高考历年真题进行了分析，精选了1496个高考进阶词汇，并根据词汇在高考真题中出现的频次和频次分布信息，将词汇分成了3个考查等级，其中四级词汇552个，五级词汇789个，六级词汇155个。本

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