本书以培养大学生创新创业意识、创新创业思维和创新创业能力为目标,主要内容包括创新创业历程与背景,创新创业与大学生的人生发,创新思维概述、思维障碍与突破、创新思维训练,创业机会与风险以及防范,创业资源的概述、创业资源的整合,市场营销与商业模式,商业模式的内涵与设计,开办新企业,围绕企业的组织形式和新企业的创办进行阐述,商
本书从大学生思想政治教育的基本概念、理论基础和主要内容出发,深入剖析了当前大学生思想政治教育的现状,指出了大学生思想政治教育所面临的挑战,从多个角度分析了大学生思想政治教育问题产生的原因,在此基础上,结合大学生思想政治教育实践,探讨了提升大学生思想政治教育质量的策略,包括改进教育方式、优化教育环境、加强师资建设、完善评
本书立足于科研“放管服”改革背景,从高校科研静态绩效与动态绩效评价、科研绩效的影响因素、科研绩效的标杆树立与追随管理等方面开展研究,并在此基础上进行科研绩效评价的融合应用分析,进而提出提升高校科研绩效的管理对策和建议。本书能为不同高校的科研绩效评价工作提供有价值的管理建议与启示,同时,研究成果具有较强的理论意义和现实意
本书是作者的短篇文章集。书中收集了40余篇文章,涉及学本课堂的理论基础、内涵样态、实施路径、实施成效等内容,呈现了作者对于教学实践和教学理论研究的观察、思考和回应,是作者多年潜心研究核心素养背景下课堂教学的实践荟萃,从不同角度阐述了在学本课堂新样态建设方面作者的独到见解和深刻感悟,具有较强的实操性和普适性。对广大一线教
本书包括以下几个部分:大学教学与教学文化、大学教学文化的价值观照、大学教学文化的历史轨迹、我国大学教学文化的现实省思、我国大学教学文化的创新,具有重要的理论和实践价值。
本书基于“生态”理论,采用系统化视角,分析了初中语文单元统整教学的实践方法。宏观层面探索单元教学设计的基本要素、单元活动设计的支点及实施的基本模式,实现教学评一致,建立语文课程与单元教学的有机联系。中观层面总结不同类型单元设计的一般方案,以及整本书阅读、写作教学变革、跨学科统整教学的实践经验。微观层面形成基于成果导向的
本书为大学生创新创业基础通识类教材。在框架设计理念方面,突出创新创业教育的四基:基础知识、基础理论、基本方法和基本流程;在内容模块构建方面,依循教*部创新创业基础课程教学基本要求和主要内容,主要包括创新意识、创新思维、创新方法、创业与人生发展、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、商业模式、企业创立和社会责任等模块;
本书为一本面向广大高校学生的思想政治理论课教材。本书依据教育部印发的《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》及《高校“形势与政策”课教学要点》进行编写,结合当前国内国际形势以及高等教育改革形势和大学生成长的特点,选择学生关心、社会关注、关系我国发展的重要内容进行整理、解读。本书的编写有助于大学生把握我
本书内容包括:数字教材提升学生数学高阶思维的研究;新课标理念引领核心素养视域下初中数学数字教材的教学应用研究;数字教材助力初中数学核心素养培养的应用研究;数字教材助力初中数学核心素养培养的教学设计案例等。
八年级红版:侧重理解能力和评价欣赏能力的培养。 本册图书适合8年级师生使用,所选文章也大多都和时事热点、科技或研究有关。相较于7年级的阅读素材及试题来说,8年级的内容更侧重能力的培养和提升,所选取内容和难度也渐渐向中考标准靠近,设题紧扣中考要求,既有细节理解题,还有常规的词义猜测题及主旨大意题,同时,还设有文章出处来、