本书融汇作者1992~2021年在高等职业教育研究领域的相关论述,全书分立论篇、课论篇、史论篇三部分,从不同角度反映了近三十年来我国高等职业教育在改革发展实践中“跨越一转型一提升”的客观历程,也体现出作者对中国特色的高等职业教育从理念到实务等各方面一系列发展规律认识的逐步深化。本书适合从事职业院校教育与职业培训工作的教
本书是一部集理论与实践为一体的高等学校体育课教材,以育人为宗旨,以增强体育意识、学会锻炼方法、提高活动能力、培养锻炼习惯为主线,从高职学生实际特点出发,分门别类地讲解体育教学中常见的体育活动,该书内容主要包括大学体育概述、体育竞赛与奥林匹克运动、体育锻炼与健康、运动损伤及预防、田径、球类、形体训练、武术搏击运动、户外运
本书是研究、指导职业院校教师开发编写“新型活页式、工作手册式、融媒体教材”的融理论、方法于一体的专著,主要内容包括职业院校教师、教法、教材改革内涵要求,新型活页式、工作手册式、融媒体教材基本特征与定义,新型教材开发指南及学习成果设计,组建开发团队开展新型教材的系统策划工作,新型教材结构与内容设计及其案例分析,1+X复合
青春期是一生中重要的发展阶段之一,青少年很容易在此时感到混乱、迷茫、纠结,家长也常因此而不知所措。《1016成长信箱》系列图书基于青春期的发展任务,聚焦关键的成长话题,解读孩子常见的、家长关心的问题和困扰。作为精专于青少年心理的资深心理咨询师,作者用幽默诙谐的语言和温馨有趣的漫画,帮助10~16岁青少年及其家长释放成长
本书用十个章节阐述产教融合背景下的高职学生就业创业教育相关研究:第一、二章分别介绍了产教融合的相关理论和高职院校就业创业理论;第三、四章介绍了国内外关于高职院校就业创业的研究;第五章论述了产教融合与就业创业教育之间的内在关系;第六章到第十章分别从建设课程体系、建设实践体系、建设师资体系、建设教育评价体系、高职院校就业创
本书立足于江西工业贸易职业技术学院的自身办学特色,以传承创新中华优秀传统文化,弘扬“五粮”文化精髓为目的,将粮食文化内涵与社会主义核心价值观相融合,以粮食文化为载体开展思想政治教育,落实立德树人的根本任务,深入推进思想政治理论的改革创新,不断增强新时代思想政治教育思想性、理论性、针对性、实用性,培养社会主义合格建设者和
为什么要把零用钱还给孩子?如何让豪门不出败子?赚钱的职业就是好的选择吗?如何让孩子学会赚幸福?……在本书中,犹太妈妈沙拉首次提出理财就是理人生的财商教育理念真正的理财教育是人性教育,而不是单纯教孩子如何赚钱。作者从会谈钱、会管钱、会赚钱和长久值钱四个层面进一步解读财商教育的精华,开创性提出注
看了很多书却仿佛没看?感觉掌握了知识不知道应该怎样产出?比起读过多少书,成年人阅读的关键在于“读后”怎样将书中的知识活用在工作中。本书作者山口周毕业于哲学、美术史系,毕业后却进入外资咨询公司工作,不但在商业领域出版多本著作,还在培训机构当讲师授课。他走上一条完全和美术史不相关的道路,却能够跨领域获得成功,正是因为他有一
《成人教育学》这本教材在结构上分“基本问题篇”“建设保障篇”“实践探索篇”“专题讨论篇”,共十六章(含绪论),旨在对终身教育体系与学习型社会中的成人教育进行定位,探索其发展过程与趋势;对成人发展、成人学习、成人教育教学、课程开发等内容做了系统的介绍;对现代企业培训、社区成人教育、教师继续教育、老年教育、成人女性教育等成
本书共分启程篇、成长篇、抗疫篇和家校共育篇四个部分,主要记录了中职名班主任工作室从组建到成长过程中的点点滴滴;本书内容充分体现了德育的核心和灵魂爱与责任;工作室立足于中职学校班主任工作的特点和焦点,针对德育工作中的特殊问题确立工作室的目标和方向,制定了行之有效的策略和方案,尤其是以案例解读的方式,为有效开展家校共育,为