《神奇的英文跑跑镇》由超级IP跑跑镇系列的文、图作者采用相同的绘图风格、相似的情节设置亲力打造，画面简洁，形象生动，充满童趣，极具想象力。3-6岁孩的孩子正处于心理认知和语言发展的启蒙阶段，对世界充满好奇。《神奇的英文跑跑镇》正是采用单词大碰撞的形式，精选常见的英文合成词，让孩子在喜爱的碰撞游戏中了解英文复合词的组合规

小朋友，准备好开始上小学了吗？本系列从易到难，循序渐进，科学搭建学前知识体系，配合趣味益智练习，帮助孩子更好地适应小学。本册包括英文字母、常见词汇和句型，以及日常情景对话等。来，跟迷你特工队一起快乐学习吧！

《公文式教育数字综合训练（3～5岁）（夏日篇）》以日本公文式教育中心的教育法为依托，帮助幼儿通过每天一组（2页）的数字练习，养成学习的习惯，掌握数字1～30。书中以孩子熟悉的素材插图为基础，在数字连线、数字迷宫、数字填空等游戏中，让孩子自然而然地掌握数字，并理解数字与数量的对应关系。当孩子学习时，需要在学习页的月份、日

“妈妈，我是从哪里来的？”妈妈的肚子里有个神奇的小房子吗？“”妈妈，我能长大和你一样高吗？”，这本书是一场关于生命的对话，也是关于爱和成长的对话，从生命的孕育、诞生的喜悦到成长的点滴······让孩子在温暖的故事里收获新知、收获爱、学会

书中总结了福建幼儿师范高等专科学校附属幼儿园开展的主题活动案例，全书共16个案例，其中小班4个，中班5个，大班7个。每个主题活动均有主题由来、活动目标、网络图、资源与环境、典型案例、反思与感悟几大部分，并配有活动照片及活动点评。这些案例主题来源于幼儿的兴趣点，活动开展中充分发挥了幼儿的主动性和创造力，同时教师给予恰如其

本书内容包括：学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的目标与内容、学前儿童科学教育的途径与方法、集体科学活动的设计与指导、科学园区的创设与指导、科学游戏活动的设计与指导、科学教育资源的开发与利用、科学教育评价等。本书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3～6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿教师专业标准》编写。通过本书的

《培养好孩子》一书中基于作者2011年至2012年在H市一家私立幼儿园对120名2~6岁儿童的实地研究，运用人类学民族志观察和心理学实验，从道德领域的三个维度研究了儿童的道德习得过程，展现了儿童与育儿者、儿童世界文化和成人世界文化之间的张力，描绘了中国社会化的信念和方法如何对道德世界建设形成影响。该书不仅实现了研究方法

本书分别从数学与空间、观察与认知、语言与阅读、分析与判断四个方面入手,通过可爱的图画、有趣的游戏,提高孩子的能力,激发孩子的大脑潜能,开发孩子的左右脑。家长每天花半个小时与孩子做这些游戏,不仅能够促进亲子关系,更加能够给予孩子更优秀的教育。

本书各选录了300个汉字,参考了权威的学前教材和小学语文低年级教材,选择了大部分简单、常用、适合孩子日常生活的汉字,便于孩子在生活中理解和运用。书中不仅有生动的图片帮助孩子认字,还配有拼音、组词、造句等。此外,每个字还附带了正确的笔顺,方便孩子掌握正确的书写顺序。对孩子来说,是一套不错的识字图书。

本书共六章，内容包括：绪论、申花样态架构的理论依据、环境样态——支持幼儿多元表达的基础系统、活动支持——支持幼儿多元表达的核心系统、百种语言——幼儿的多元表征、多维管理——支持幼儿多元表达的保障系统。