学前儿童科学教育是学前儿童五大领域教育之一，是学前教育专业的重要专业核心课程。本书根据学前儿童的发展水平和学习特点，以及科学教育的框架体系展开内容。本书在内容上注重科学性和启蒙性，遵从科学原理，同时提供适宜幼儿学习特点的具有启蒙性的科学教育，以激发幼儿的好奇心和科学探索的欲望；注重广泛性和代表性，提供丰富的学前儿童科学

松树会开紫色的球花吗？为什么毛毛虫的蛹有不同的颜色？小龙虾宝宝爱躲在哪里睡大觉？怎么打扫水族馆里鲨鱼的家？贝壳上的小孔是谁钻的？……五颜六色的摄影科普图画书，好自然、好真实、好轻松、好有趣的幼儿认知启蒙科普，让我们好好学科学，好好爱生活。

幼儿园阶段的孩子正处于读图年龄段，绘本是以简练生动的文字和色彩鲜明的画面搭配而成的儿童读物。图文并茂的文学风格、情节发展有序的画面表达，符合幼儿的学习特点，对幼儿的情感、想象力、创造力以及审美能力的发展能够起到至关重要的作用。 本书精选幼儿园一线教师绘本课活动方案50例，按健康、语言、社会、科学、艺术五大领域分类呈现，

儿童立场，课程眼光，实践行动，这是循着时代发展的轨迹，站在立德树人的高度，从教育现场催生出的一线智慧；是扎根于园所，发力于教师，落位于活动，邂逅于文化，赋能生命自主成长的一个教育旅程。让每个孩子在成长过程中与课程发生最美的相遇，为每一个孩子幸福绽放积蓄力量，让每一位教师享受精彩的教育生涯。“乐源”课程体现了研究的大视野

本书围绕“以游戏为基础的幼儿园整合性课程”这一主题，首先阐述了幼儿教育领域游戏与教学的关系以及在游戏中学习这一主张，其次阐述了古往今来不同领域的专家学者对游戏及其价值的看法，然后指出幼儿游戏与课程的关系，最后重点描述了如何在语言、科学、数学、艺术等领域为儿童提供游戏化学习经验，促进其全面发展。

全书将0-6岁划分为六个年龄段，并根据年龄段划分为六个章节，每个章节中都涵盖了适合该年龄段孩子玩的游戏。书中的游戏根据孩子成长所需要培养的各项能力设计，如沟通能力、认知能力、动手能力等，不同游戏对应不同能力。在内容呈现上，图书采用文字结合图片的形式介绍游戏，每种游戏占用两页篇幅，一页是早教游戏的具体操作方法和示意图，另

本书是学前教育专业幼儿园教师专业发展课程的配套教材，主要针对幼儿园教师的发展现状，全面系统地介绍幼儿园教师专业发展的理论。全书共分九章，包括第一部分：幼儿园教师专业发展的背景、概念与意义；第二部分：幼儿园教师的教育观、儿童观及教师观；第三部分：幼儿园教师专业标准的衡量、不同国家的幼儿园教师的专业标准；幼儿园教师的专业能

本书根据师范院校学前儿童文学课程教学实际，以增强文化自信为指引，融合学前儿童文学特点和学前儿童发展特点编写而成。全书共分为三个阶段，从学前儿童文学的初步认知到运用表现，再到进阶提升，内容包括基础知识、朗读能力、表演能力、鉴赏能力、创编能力、校园活动、职业准备七个模块。另外，本书在作品选择上，既突出了学前儿童文学的特点，

本书精选孩子喜欢的学习内容，科学严谨又不失趣味性，循序渐进地促进孩子的大脑发育，开拓孩子的智力思维。让孩子在训练的过程中，有效地锻炼专注力、想象力、逻辑能力等，帮助孩子养成良好的行为习惯，使孩子在轻松、快乐的环境中茁壮成长。

本书从产教融合概述入手进行阐述，全书共六章，涵盖产教融合概述、产教融合人才培养概论、学前教育专业人才培养概论、学前教育专业人才培养模式现状及反思、产教融合学前教育人才的职前培养体系和产教融合学前教育人才的职后培训体系。