很多中小学生都暴露出来不能自主自律学习的很多问题，引起了家长的担忧。在国家倡导进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的当下，孩子该如何高效的学习一直是家长们都非常关心的。《学习治疗手记》结合现实生活中36个具体的案例，介绍了学习治疗理论、分享作者从金牌家教到学习治疗师二十余年教育教学的经验和心得、学习治疗理论

本书以认同建构为视角，以第一代考入高校并系统接受语言教育的中国女性为对象。内容包括：女性的语言学习与认同建构、研究方法、民国女性语言教育的背景、国语教育与新女性认同的建构、英语教育与新女性认同的建构、民国的语言教育政策及其对新女性认同建构的影响等。

本书论述了人类命运共同体和职业教育国际化的关系，立足我国高等职业院校境外办学现状及问题分析，通过梳理总结发达国家境外办学发展历史和主要运行模式，为深入研究我国境外办学模式提供借鉴。同时，立足我国国情，从人类命运共同体视角探索我国高职院校境外办学实现教育教学资源共享、技能共享以及实现文化互鉴、多样文明和谐共生的有效路径；

本书由通用能力达标标准及考核办法、专业技能达标标准及考核办法、职业成长记录三个模块组成。每个模块下设若干项目，具体包括：职业生涯规划能力达标标准及考核办法、会计专业技能达标标准及考核办法、规划职业人生等。

生活核心课程教学实务是“走进培智教育现场”系列的一本。本书分别从教师教学、学生成长两个角度来阐述生活核心课程。教师教学篇即展示教师的教育理念、目标、内容，以及他们如何开展课堂教学的；学生成长篇通过老师组织的集体和个别活动来展现学生的进步。最后还附录了教学过程中用到的课程设计表格。特殊教育课程内容以对适应生活有用的知识技

本书从中职学生创业的视角出发，以提升中职学生创业能力，帮助学生自我成长为目的，全面系统地阐述了创业教育的知识和技能。 本书共分十个任务，按照创业想法、创业选项、创业模拟和创业实战的思路展开：阐述了中职学生树立创业理想的意义和创业我能行的理念；介绍了创业项目的选择、时机的把握、团队的组建和策略的学习；强化了校园创业项目

本书为启发儿童开发大脑潜力的心理自助类科普图书。全书分4章，先以漫画的形式提出儿童在学习中通常会面临的问题，再结合关于大脑的科研成果，将这些问题以既科学严谨，又通俗易懂的方式加以解读，并给出儿童易于理解接受的解决方案。书中内容丰富充实，除了介绍大脑的运行机制以及对应的学习方法外，还说明了合理安排学习时间的重要性，有助于

本书聚焦于双高战略下的校园文化建设实践，高度总结凝练校园文化建设的规律性成果，收录重庆工业职业技术学院专家学者围绕高职文化育人的体系建设、载体创新以及路径探索等富有新意的论述；挖掘校园文化建设中的经典做法；选编学校师生在实践育人过程中的代表作品；选取学生和校友中的优秀人物；提炼校园文化经验成果，从多维度、多角度为新时代

《父母改变孩子改变》在我社出版了十年。已经是常销品牌。在十年出版的基础上，特别策划出版新的版本，作为纪念和进一步内容修订。作者认为家庭是儿童成长的文化“子宫”，中国教育很重要的问题，既在学校这边，也在家长这边。不仅儿童需要受教育，父母同样需要改变。生养一个孩子，就是生养一生的责任，孩子是父母优选的事业。作为在中国基础教

送给躲在房间的孩子和敲不开门的父母触动家长的醒脑之书：在内卷式教育的时代，听见孩子们的心声16篇少年访谈，生动呈现当下青少年的精神世界 ?患焦虑症、抑郁症的孩子，究竟面临着怎样的压力？?二胎家庭里的老大老二，对兄弟姐妹怀着怎样的情感？?自主学习能力强的孩子，如何看待父母的教育方式？?调皮、叛逆的坏孩子，内心世界究竟有怎