本书是专门研究小学语文教学中阅读与写作教学的专著，主张以读促写。作者借鉴了古人读书与写作的经验和理论，融进新课标的教学要求，探讨核心素养视域下常态阅读课堂中以读促写教学策略的价值目标与实效性，力图运用得当的读写教学策略，建立一定的教学模式，创造性改变冗长的分析，在有机的教学文章的词句段落、主题表达以及写作方法时，聚焦学

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本教材秉承“生涯规划从入校开始，就业指导从入学开始，创业启蒙从自我开始”的理念，根据大学生不同阶段的特点，融合了生涯规划、就业指导和创业启蒙的内容，分为三个篇章进行诠释。第一篇主要为大学生职业生涯规划的内容，第二篇主要为大学生就业指导的内容，第三篇则根据大学生的具体情况介绍了创业的相关内容，循序渐进地提高大学生对职业生

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