本书是高校思政教育研究专著。为发挥大数据对变革教育方式、促进教育公平、提升教育质量的支撑作用，提高大学生思想政治教育的实效性和针对性，本书从如下几个方面进行了探索：（1）认识、借助、把握、整合和利用大数据，提炼数据背后的规律；（2）树立高校思想政治

近年来，我国各级政府持续增加高校大学生资助的投入经费，家庭经济困难学生的资助覆盖面也越来越广，资助形式、手段与方法日趋多样化。在高校学生资助工作开展如火如荼的形势下，进一步推进大学生资助工作，需要深度反思精准资助、资助育人存在的问题。本书从我国高校学生资助政策的历史演变和国外高校学生资助的经验总结入手，首先论述高校精准

本书重点阐述了坚定马克思主义理想信念的重要性；强调当前青年大学生需要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践；融入了爱国主义教育、思想品德教育、劳动教育和健康教育；引导青年大学生拓宽视野，理解当前中国与世界的关系，培养大学生树立正确的国际观。

本书是高等职业教育新形态一体化教材，是2021年湖南省精品在线开放课程配套教材。 本书注重培养学生的创业意识、创新精神和创业能力，从培养学生学习思维模式出发，构建了基于PBL教学法的模块式知识技能结构体系，按照六问分析法对教学内容进行重构，设计了为什么创业（why）、拿什么创业（what）、由谁来创业（who）、在哪里

本书为武汉大学130周年校庆系列丛书之一，由武汉大学离退休工作处和武汉大学老年协会组织编写，内容为纪念武汉大学校史逸事、教授学人、各院系建设过程以及主要成就等，全书分为“红色印记”“大师风范”“学科建设”“人才培养”“校园建设”“校友故事”“逸闻趣事”七个版块，以回忆、实录、采访、口述等形式篇章，还有带有研究性质的钩沉

本研究旨在探讨我国大学生的学业压力、沉思方法以及学习成绩三者之间的潜在关系。全书共分五个部分：第一部分谈的是本研究的目的和意义等；第二部分介绍了和本选题有密切关系的著述；第三部分介绍了研究设计、研究工具和数据收集过程；第四部分呈现了通过研究所得出的相关数据；第五部分则是结论：沉思方面得分较高的受试者所报告的学业压力较小

在高考分数允许的范围内，有很多大学和专业可供考生选择，但分数提供的只是“选择边界”，而不是“**解”。在当前就业压力大的情况下，上了大学也不再意味着就有好工作，甚至所谓的**大学也不再是顺利就业的保障！“考得好不如报得好”已愈来愈成为考生和家长的共识。在高考志愿填报这场“信息与智力的竞赛”中，学生、家长和老师往往缺乏了

为深入贯彻落实习近平总书记围绕社会主义文化建设发表的一系列重要论述精神，发挥当代大学生在社会主义文化强国建设中的关键作用，《当代大学生文化自信培育研究》以马克思主义为最根本的指导思想，全面审视当前大学生文化自信的现状，准确把握大学生文化自信培育的目标内容，深入探讨大学生文化自信的形成机理，尝试提出大学生文化自信教育的有

本书以当前国家提出的“大众创业，万众创新”的“双创”政策为大背景，作者根据多年大学生就业辅导的工作经验，详细讨论了在全民创业创新热情高涨下，面对大学生这一充满无限活力的群体，应该怎样培养大学生的创新创业意识，如何进行双创思维训练，进而探讨了大学生的创业模式，分析了大学生在双创实践中可能会碰到的具体问题，并提出了一些可行

本书根据高校教育的培养目标、特点和要求，较全面、系统地介绍了大学生职业生涯规划的基本知识，全书共6章，内容包括认识大学、大学生活与大学生的职业生涯规划、自我探索、职业职场探索、生涯目标与职业诀策、走向职场。本书重点突出应用性，内容具有针对性。本书的内容基本涵盖了大学生进行大学生职业生涯规划必须了解和掌握的知识和方法，是