本书运用教育经济学、教育政策学等多学科，探讨了城镇化进程中义务教育学校布局调整、随迁子女教育与发展、留守儿童教育与发展、教师发展政策四个方面的问题，这四个方面既相对独立又相互支撑，共同形成了透视基础教育变迁的独特视角。本书关注弱势群体发展和教育公平问题，注重理论与实践的融合、实证研究与范式研究的结合，在扎根田野的实证研

本书共七章：第一章为绪论；第二章为文献综述；第三章为研究设计，介绍了模型设定和变量说明等内容；第四章为支出行为理论研究，对财政分权与地方政府行为等进行了理论分析；第五章为量化研究，实证分析了教育支出努力度、教育财政分权影响因素等；第六章为案例研究，分析了地方政府教育支出行为的三个案例；第七章为结语。

书稿是一本论文集。中国教育发展战略学会2022年度学术年会以“学习贯彻二十大精神，服务区域协调战略，推动区域教育高质量发展”为主题，文集汇总了来自全国多所高校及研究机构的近百位专家学者聚焦新时代、新格局背景下国家发展战略对教育提出的新要求和新任务，深入研讨我国教育高质量发展的新机遇、新挑战、新问题和新路径。这些文章围绕

本书通过梳理中国近几十年教育的发展状况,对比中西方教育之异同,试图以媒体人的观察视角和报道评论风格解答“钱学森之问”,并对教育改革提出建议。作者认为,中国在培养科技人才方面存在的问题主要是学校教育注重教授知识而忽视建立科学的方法论教育,要想普遍提高学生的创新能力,学校教育必须在方法论教育上下功夫,尤其需要让学生掌握科学

本书包含12章(导论、中国小学教育、中国初中教育、中国高中教育、中国本科教育、中国研究生教育、中国专业学位教育、全球教育体系、STEAM教育、学生心理健康、国际教育、卓越计划)，阐述中国教育的发展历程、历史成就、动人故事和实践经验，并通过指标、数据与文字的方式比较中国教育与世界主要优质教育大国的异同，预测教育发展的未来

本书由四部分组成:第一部分包括两个研究报告,分别是《数字教育标准研究报告(2023)》和《教育大数据的国际现状与政策建议》;第二-四部分为锐捷公司、华为公司和深信服公司《高等学校数字校园建设规范》的应用案例。本书的特色是:研究报告由教育部教育信息化技术标准委员会组织教育信息化标准领域顶尖专家领衔撰写,包含了专家们20年

《中国现代流通硬币标准目录》（第四版）收录了新中国成立以来，截至2022年12月中国人民银行发行的所有流通属性的硬币，包括前后四套流通硬币和普通纪念币。四套流通硬币包括硬分币、长城币、牡丹币和菊花币。本书以全新的方式展示现代流通硬币的规模、精美、珍稀与价值，每一枚钱币的正背面图片均予以展示，并根据铸造量、民间存世量、地

《巴伐利亚王国银币——历史泰勒》收录了19世纪欧洲巴伐利亚王国所发行的历史泰勒银币，详细列出每一枚历史泰勒银币的发行年代、直径、面值、发行量及铭文；用大量的高清晰细节展现这些银币的设计风采，并以图文并茂的形式讲述每一枚银币背后的故事，展现了巴伐利亚的历史文化与各阶段政治、经济、科技等方面的面貌。本书是一部集知识性、趣味

本书选取八个非通用语国家，越南、缅甸、印度尼西亚、马来西亚、韩国、意大利、匈牙利、葡萄牙，通过对其教育发展历史和现状进行整体描述，全局摸排，透析非通用语国家教育理念，制度格局，旨在探索国际教育发展规律，为深化国际教育交流合作、推动共建“一带一路”教育行动和新时代中国教育高质量发展提供参考。

扶贫先扶智，扶贫必扶智。自2013年起，连续在就近国家贫困县河北省顺平县开展了“情暖童心”教育精准扶贫行动，坚持因地制宜、因需施策、靶向治疗，选派优秀师生志愿者赴当地开展了科技领航、学业辅导、心理教育、扶贫解困等精准化、专业化服务，引导大学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”，促进了当地留守儿童“开眼界、长知识、筑梦想