吉林毓文中学始建于1917年，目前收藏了500多件教育文物，门类全、范围广，包括瓷器、铜器、木器、珐琅器、丝织品、玻璃器、武器、古籍善本、老照片、印章、玉器、刺绣、徽章、雕塑、动物标本、古乐器等16个品类。本书对毓文中学所藏的这500多件教育文物进行了分类、概括和初步考证，并详细介绍了教育文物的收藏时限、来源、材质结构

本书是当代中国博物馆发展的理论与实践的总结,试图从理论与实践两个方面讲好中国的博物馆故事,建立中国特色、中国风格的博物馆人类学理论作品。本书序言已经邀请到国际博物馆学界的两位著名学者撰写:洪堡大学麦夏兰教授、加州伯克利大学格雷本教授。全书共11章,有8章内容已在国内外以中英文论文的形式发表过,有良好的影响,1章为在新华

如果要评价中国古代书画鉴藏目前造假第一大案，非项元汴案莫属。项元汴的造假，优选的破坏是集中在大量第一流真迹、名迹上伪造流传鉴藏印，而这些真迹、名迹大多数都是构建今天中国艺术史、鉴藏史的基石。正是通过对艺术史、鉴藏史的篡改，项元汴将作伪的触角伸向传世普品和买入伪作的改造、无中生有的伪造，并取得了巨大的成功，影响了晚明至今

该书是“国美无疆——中国美术学院来华留学生优秀博士论文丛书”第2本，该论文从晚明进士张泰阶的伪画著录《宝绘录》及其个人诗集《北征小草》入手，深入分析高层文人张泰阶是如何成为狂热的伪画收藏者，并进一步探讨晚明时期伪画收藏潮流形成的原因。论文以张泰阶的收藏为例，系统地分析了其伪画收藏建构的标准和方法，并从五个方面深入探讨晚

古典家具鉴藏全书

本书作者收藏黄花梨多年，对黄花梨文玩有较深认识，更对黄花梨文玩中蕴含的中华传统国学颇有见解。本书分为雕件、素器上下两篇，均以图文并茂的形式，将作者收藏多年的60件黄花梨藏品展现出来，除了呈现每个物件的木质特点和雕刻技艺，同时还探讨了背后的国学渊源和文学出处，将文玩与文化更好地结合在一起，赋予黄花梨文玩更多的乐趣和深意。

断臂维纳斯、蒙娜丽莎、文艺复兴三杰，卢浮宫让我们站在文明之巅尽览世间杰作。但敦煌的艺术杰作你能说出几件？留下这些作品的艺术家又是谁，他们在壁画上留下过自画像吗？如果达·芬奇穿越到敦煌，他会对哪个洞窟更感兴趣？面对九层楼大佛，米开朗基罗又会生发出什么样的灵感？就现在，让我们打开脑洞，在卢浮宫和敦煌的梦幻联动

本书共收录论文129篇，涉及博物馆与文化传承、藏品资源、陈列展览、社会教育、互联网+、文创开发、文化遗产保护、交流合作等诸多方面。

本书讲述了中国博物馆学理论系发展趋势、博物馆的基本理论、博物馆藏品的征集与管理等内容。

作为文创产业的关键一环，我国博物馆文创产业近十年出现了爆发式增长。以此为背景，《新时代文创产品设计》系统介绍了中国博物馆文创产业的发展历程，对现状进行了较为深刻的研究和思考，就博物馆文创产品的发展趋势及设计理念提出了创造性的见解。尤其对博物馆文创产品核心价值、文创产品设计工作终极目标、博物馆文创产品设计发展趋势等，做出