随着新课程改革标准在教育领域的逐步深入以及素质教育的大力发展，我国的教育教学要积极寻求改革创新，逐步完善和优化教学理念和教学方法，促进学生全面发展和综合素质的提升。营地教育肩负着至关重要的教育功能，其中，构建课程体系成为营地教育持续发展的核心性工作之一。本书从育人目标体系、内容体系、实施策略和评价体系等四个方面，通过宏

本书为上海市地方高水平大学建设项目（心理学）研究成果。本书主要内容综合了教师心理研究的前沿进展、理论构建和教师心理前沿问题的实证研究，主要包括教师从教心理研究、教师道德心理研究、教师职业心理研究、教育变革与教师心理研究等四个板块、十余个前沿问题的理论与实证，涉及教师的教学决策与认知、教师情感教育能力、教师从教动机、教学

本书从分工和生产效率入手，对文化产业集聚和市场集中特征分别从理论和实践上做了分析。全书共8章，第1章是绪论，第2章是文献综述，第3章是文化产业的空间集聚与市场集中机制研究，第4章是文化产业生产率分析，第5章是文化产业生产率与空间集聚和市场集中的关系，第6章是细分维度的解释与稳健性检验，第7章是中国文化产业集聚与市场集中

本书是上海市杨浦区第十四届科研成果一等奖作品的汇编，这些成果是上海市杨浦区90余所中小幼学校实践探索的结晶。该书的成果内容涉及区域教育综合改革、立德树人的实践、学校课程建设、教学方式改进、综合实践活动等诸多方面，发挥改革引擎?工作母机?人才高地的功能定位，可以拓展区域一线科研工作或教育工作者视野，为改进教育教学活动提供

本书是有关家庭、学校在孩子成长过程中的情绪心理管理的科普图书，主要介绍了儿童青少年成长阶段的不同特点，各阶段在生活和学习中常见的情绪变化，给出家庭、学校在儿童、青少年情绪管理上的相关技巧并提供了练习方法，以帮助父母、老师更好的识别情绪变化，科学正确帮助孩子接纳、表达并自助调节情绪。书中还重点分析了一些儿童青少年中可能出

本书作者安介生是复旦大学中国历史地理研究所教授、博士生导师。研究方向为历史人文地理、中国移民史、中国古代史与地方史等。《关隘拱卫的中国》选取九座在中国历史上具有重要历史地位的关隘，阐发其建立的历史地理背景，叙述与之相关的重大历史事件和人物故事，探究关隘这一地理-政治-军事复合体如何影响了历史上对中国概念的塑造，从而在更

“好作文是改出来的”是学生、家长、老师的共识。本书特约全国各地区阅卷老师、命题老师精心编制而成，针对初中生作文，特别是中考作文中容易出现的失分问题，精选考题，给出题目详析，展现学生失误作文，特邀优秀教师指出失误之处，指导学生如何升级、修改，帮初中生，特别是中考生轻松拿作文高分！还有配套技法、素材，为考生作文增加得分力，

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本书主要围绕小学作文教学展开论述。首先，书中剖析了作文教学的基础概念，针对当前作文教学存在的有关问题，提出了相应解决对策。接着，针对记叙文、说明文、议论文、诗歌、想象文这几大文体，分别阐述各自的特点、结构和写作技巧，结合大量实例，让读者易于理解。此外，书中还强调了激发学生写作兴趣、传授写作技巧以及给予及时反馈鼓励的重要