本书属于高校教育方面的著作,由高校教育管理概述、高校教育管理的内容、现代高校教学模式、高校教育信息化管理、高校教育教学管理实践创新以及高校教育教学的创新发展组成。本书详细阐述了现代高校教育管理的方法与创新路径,同时分析了高校信息化教育管理以及创新型教学模式的应用,力求对高校实施现代化的教育教学管理,培养具有创新思维和创

"本书重点介绍了北方地区(北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆）15个省、市、自治区近300所普通本科高等院校的招生录取办法（招生录取规则、原则，部分专业特殊要求等）、奖贷助学金制度、收费标准、院校往年在全国分省分专业招生计划、联系方式（电话号码、校址、学校网址、

本书共有三个篇章，分为十个个章节。第一个篇章是发现篇，从第二章到第七章是思考篇，成长篇是第三个篇章。具体内容包括：在社交中遇见更好的自己；在图书馆遇见更好的自己；在运动场遇见更好的自己；在心灵世界遇见更好的自己；在舞台遇见更好的自己；在实践中遇见更好的自己；在公益路上遇见更好的自己；在创新路上遇见更好的自己；在未来路上

本书以当前国家提出的“大众创业，万众创新”的“双创”政策为大背景，作者根据多年大学生就业辅导的工作经验，详细讨论了在全民创业创新热情高涨下，面对大学生这一充满无限活力的群体，应该怎样培养大学生的创新创业意识，如何进行双创思维训练，进而探讨了大学生的创业模式，分析了大学生在双创实践中可能会碰到的具体问题，并提出了一些可行

本书根据高校教育的培养目标、特点和要求，较全面、系统地介绍了大学生职业生涯规划的基本知识，全书共6章，内容包括认识大学、大学生活与大学生的职业生涯规划、自我探索、职业职场探索、生涯目标与职业诀策、走向职场。本书重点突出应用性，内容具有针对性。本书的内容基本涵盖了大学生进行大学生职业生涯规划必须了解和掌握的知识和方法，是

本书共8章,具体内容包括识别安全风险提升防范能力、增强国家安全意识维护国家安全、尊重生命健康保障人身安全、识别风险因素保护财产安全、提升心理素质维护心理健康、避免人际冲突维护人格尊严、珍视个人信息确保隐私安全、预防违法犯罪保障人身安全、预防意外发生减少人身伤害、警惕交通风险保障出行安全、防控高校火灾维护消防安全等。

本书阐述了推动大学生创新、创业教育的健康发展应该建立一套系统的教育课程体系，改革人才培养模式，构建以政府为主导者、高校为主要承担者、企业为参与者的服务管理模式；强调了形成创新、创业一体化的人才培养新机制，还要加强管理制度的建设，在税收、金融等政策上给予优惠，鼓励大学生的创新、创业活动，培养具有创新创业能力的复合型人才。

本书为学术论文集，涉及：开放大学思政工作研究，开放教育成人学生思政工作特点、现状与对策浅析，开放教育校内校外协同育人共同体构建与探索，开放教育思想政治教育工作评价方法初探，开放大学思想政治理论课案例教学法、课程建设研究，队伍建设。

本书从三方面推动“四新”建设：一是聚焦立德树人根本任务，深挖地方红色文化，将课程思政深度融入创新创业知识体系。二是根据“四新”建设内涵和产业发展方向，组织各专业专任教师多方参加教材编写，推动“四新”融入创新创业教育。三是教材知识体系深度结合创业实训和创业实践，引导师生打破学科专业壁垒，分类探索多学科的交叉融合，促进教育

《大学生创新创业教育》主要介绍广西医科大学药学院在创新创业教育工作上的探索与实践，旨在为我国高校创新创业教育的进一步发展提供一些有益的借鉴和参考。本书共有3篇，10章，第1章至第4章介绍创新、创新教育的含义、大学生创新教育的理念和途径，相关政策分析和药学院创新教育的实践探索及成果；第5章至第9章介绍创业、创业教育的含义