本书是与芶乘聪、胡海云主编的《大学物理》（国防工业出版社）配套的学习指导用书，并根据《大学物理》（上、下册）13章的篇章结构，给出各章的内容提要和习题解答。内容提要重点突出，习题丰富型、解答简明扼要。本书既是学习大学物理课程的重要辅导资料，也可作为自学大学物理和考研究复习的参考书。

本书系统地论述了头相关传输函数（HRTF）和虚拟听觉的基本原理与应用，总结了国际上该领域的研究成果和最新进展，特别是总结了本课题组在该领域的研究成果。内容包括双耳听觉，头相关传输函数的实验测量、理论计算、物理特性分析、滤波器模拟、空间特性、个性化近似，采用耳机和扬声器的虚拟听觉重放，立体声和多通路环绕声的虚拟重放，环境

本书介绍了声音主观评价中所使用的实验心理学方法，阐述这些方法的心理物理概念和数据处理的数学方法，具体内容包括音质主观评价的概念、术语、音质评价实验的准备工作和实验设计等。

本书从混沌的基本定义、定理出发，介绍了混沌研究基本方法，给出了机械、化学、电子、土木工程以及流体动力学等领域中可能产生混沌的若干实例，介绍了混沌控制，即如何在实际系统中抑制或引入混沌。

本书是《光学教程(第四版)》(姚启钧原著)的配套学习指导书。全书共9章，前8章分别对应主教材中各章，包括“内容框架”、“课程标准”、“内容分析”、“例题示范”、“内容提要”和“文献阅读”等6大模块，旨在为学生提供自主学习的平台，帮助学生明确学习目标，了解各章需要掌握的基本概念和基本理论。书中深入剖析和讨论主教材中的重点

《普通高等教育“十五”国家级规划教材：大学物理学基础教程（下册）》考虑到近年来中学的课程改革，在内容上做到衔接和匹配，并强调大学物理与中学物理的不同。本教材起点较低，涵盖面广，内容精练，重点突出。教材中尽量减少繁琐的数学公式推导，但是对于重点概念、定理和典型例题则有详细阐述、证明、解题思路、分析和讨论，以使学生更好地运

Recentyearshavebroughtarevivalofworkonstringtheory,whichhasbeenasourceoffascinationsinceitsoriginsnearlytwentyyearsago.Thereseemstobeawidelyperceivedneedforasys

本书是根据精讲多练教学法的实践成果，面向应用型本科非物理类学生编写的教学用书。总的指导思想是：多形象分析，少抽象推演；多用通俗易懂的语言描述，少用深奥晦涩的术语论证。全套共分上、下两册，建议总学时为128学时，其中加*号及热学部分内容教师可根据实际教学需要进行取舍。本书整体架构清晰，内容设置具有层次性，因而也可作为其他

《电磁场与电磁波教学指导书（第2版）》是西南交通大学杨儒贵教授撰写的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《电磁场与电磁波》（第2版）的配套教学指导书。本指导书按主教材章节次序，逐一介绍，共分十章；矢量分析；静电场；静电场边值问题；恒定电流场；恒定磁场；电磁感应；时变电磁场；平面电磁波；导行电磁波

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