本书为《职业教育与培训学习新概念》(2003年版)全新改版,基本保持第一版的内容结构,但是大部分内容都根据时代发展进行了更新,特别是补充了作者近十年来在科研项目和指导职业院校进行课程教学改革过程中取得的新成果。本书全面介绍职业教育课程与教学研究、实践的最新成果,包括职业教育的培养目标、学习规律、课程模式、教学方法、质量
本书共十四章,内容包括:成功培养每一个孩子、测评前的心理建设——CARES模型、评估:开始、性格:世界看待我们的方式、天赋:我们与生俱来的礼物、兴趣:很容易被忽视等。
本书是作者多年来在指导职业院校进行课程开发的基础上形成的理论及实践成果。理论成果由基于学习成果的职业教育课程标准开发与实践的教学成果总结报告、研究报告、开发指南组成;实践成果由部分专业的调研问卷、职业分析与职业能力标准、以及部分专业的核心专业课程标准构成。本成果于2018年获辽宁省职业教育教学成果一等奖,国家职业教育教
男孩危机是什么?是一种教育危机。在世界各地,男孩在阅读、数学和自然科学三大学习领域达标的几率都比女孩低50%。是一种心理健康危机。注意缺陷多动障碍正在四处蔓延。当男孩长大成人后,他们原本和女孩持平的自杀率会增长为年轻女性的6倍。是一种父爱危机。在成长的过程中缺少父亲关爱的男孩在辍学、酗酒、吸毒、违法犯罪和坐牢的概率都高
本书涉及:斯里兰卡及其远程高等教育发展,斯里兰卡开放大学的机构设置与管理体系,教学与教学管理,学习资源与学习环境,学习者和学习支持服务,教师及员工专业发展,质量保证,等等。
伴随社会的进步,个性发展、教育自由观念愈发受到人们重视,国家对教育的控制程度以及随之带来的传统教育制度的变革成为教育领域的重要问题。"家庭学校"的成长历程则充分体现了家长教育权与国家教育权之间的冲突和博弈。本书对美国"家庭学校"进行较为系统、全面的研究,探析其成长环境,展现其发展历程,揭示"家庭学校"中家长的力量以及他
本书基于如何编制好一份科研项目申报书的角度出发,对项目申报书基本栏目的内涵进行详细分析,涉及职教科研项目来源、项目的选题、项目名称的选取、项目研究意义与国内外研究现状、研究内容(目标、方案、进度(时间)和拟解决的关键问题)、创新点(预期成果、去向和研究效益)、科研项目研究经费和经费预算、项目负责人制和项目组人员构成、项
本书共十五章,包括特殊儿童早期干预的理论基础、特殊儿童早期干预多元支持系统、特殊儿童的早期干预、视觉障碍儿童的早期干预、自闭症儿童的早期干预等内容。
本书根据2020年版成人高考高中起点升本、专科考试大纲编写而成,按照大纲中的知识点对内容进行了调整和修订,推荐参加2020年成人高考的考生使用。本书考生的知识基础,从代数、三角、平面解析几何和概率与统计初步这四部分进行系统复习。全书在夯实考生数学基础知识的同时,辅以大量的同步练习(并附有详细的解题指导),书后安排有总练
这是一本融合中西教育理念的轻松育儿书。面对当下快速发展的社会环境和激烈的教育竞争,五花八门的教育观扑面而来,什么是好的养育?如何保护孩子的独特性?如何平衡快乐教育与应试教育?……新手父母们陷入令人无所适从的养育焦虑里。橙子是定居北美十余年的二宝妈妈,她认真记录下自己的育儿实践与真实感悟。身为教育专家,在育儿之路上也曾频