本书运用扎根理论研究方法构建了地方高校学术型博士生科研动力模型,通过大规模调查了解时下学术型博士生科研动力现状,探究学术型博士生存在的科研动力问题及成因,进而提出了针对性策略,为博士教育研究提供了一定的理论指导与实践支撑。
本书主要研究基于儿童立场的幼儿园主题教育活动的组织与指导,从幼儿园主题教育活动基础介绍入手,针对幼儿园教育活动的组织与指导、幼儿园五大领域教育活动以及幼儿园区域游戏活动进行分析研究等。
本书作者就职的绥化学院是黑龙江省唯一一所招收残障大学生的高等院校,在长期从事残障大学生思想政治理论课的教学中,作者总结了残障大学生思想政治理论课教学中存在的诸多问题,着力创新残障大学生思想政治理论课教学方法,以期为提升残障大学生思想政治理论课的实效性提供借鉴。全书共分为五个部分:第一章是对残障大学生思想政治理论课的界定
本书内容包括:高校思想政治教育话语体系面临的挑战及应对研究、大数据背景下高校思想政治教育面临的挑战及应对研究、新媒体环境下高校思想政治教育面临的挑战及应对研究等。
本书首先概述了高校大学生思想政治教育的基础知识,具体包括高校大学生思想政治教育的内涵、特征、本质、功能、内容、原则、过程、规律等;其次,从文化理念、成果导向教育理念、网络舆情、微平台、“一站式”学生社区、“三全育人”、ChatGPT多个层面具体探讨了高校大学生思想政治教育创新模式。
《融媒体视阈下高校思想政治教育研究》在融媒体视角下创新思想政治教育理念,优化高校思想政治教育环境并整合思想政治教育载体,将融媒体和高校思想政治教育的具体实践结合起来,并加以创新发展,力求进一步巩固主流意识形态的传播,增强高校大学生思想政治教育的实效性。随着信息技术的深入发展,全媒体时代和媒体融合发展的格局已然形成,融媒
《大学生网络思想政治教育的实效性研究》通过对大学生网络思想政治教育的分析与探讨,同时借鉴国外网络思想政治教育模式,以此来促进大学生网络思想政治教育的发展。该书依据对网络思想政治教育相关概念的阐述,对大学生网络思想政治教育现状以及大学生网络思想政治教育心理需求分析进行分析,论述大学生网络思想政治教育中人文关怀的融入、大学
本书是曹茂甲老师的一部关于“中国行业特色高校中的优势学科发展溢出效应”方面的学科发展与评价的学术专著。中国行业特色高校中的优势学科通过教学溢出、科研溢出、资源溢出的形式对相关学科产生不同影响。由于学科发展的溢出效应,优势学科确实有效带动了行业特色高校的一部分学科的发展,这种溢出效应在一定范围内有效,并且随着学科距离增大
《大学生思想政治教育与文化的融合研究》是一本研究大学生思想政治教育与文化融合的著作,分析了大学生思想政治教育的基础知识、大学生思想政治教育的文化价值;探讨了大学生思想政治教育与传统文化的融合,阐述了大学生思想政治教育与儒家文化、道家文化、墨家文化、宋明理学的融合;进一步分析了大学生思想政治教育与校园文化的融合、大学生思
意识形态安全建设一直以来都是党和国家的一项极端重要的工作,高校是开展意识形态工义、为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支撑的重要任务。本书第一章究现状、研究的思路和方法、研究的重难点与创新点。第二章,大数据时代高校意识形态识形态的概念,意识形态安全的概念和内容,并分析大数据时代加强高校意识形态安全建史演进和