本书共分四部分：经典故事、治学之道、论说名篇、描写名篇。主要内容包括：晏子使楚；欲速则不达；塞翁失马；完璧归赵；田忌赛马；管庄子刺虎；截竿进城；一丝不苟；书戴嵩画牛；卖油翁；蜀鄙二僧等。

本书是名师教你写作文系列的增补品种。作者结合自身丰富的教学实践经验总结出百字作文教与学的操作要领。层层递进,环环相扣,将作者的百字经验与心得通过文字活灵活现地展现出来。本书具有以下显著特点:内容翔实,将作者百字作文教学实践全部涵盖;观点新颖,展现作者独有的教学特色;案例丰富,每个小节都有一至两个学生的写作案例,可供读者

本书阐述了什么是“场学习”,“场学习”与“场馆课程”的关系。什么是“场馆课程”,它们是怎么来的,又是如何建构的。本书以育才小学经典场馆课程为例,探讨了场馆课程的开发、实施及其策略,对深化课程改革、体现立德树人具有重要的理论价值和现实意义。全书分为七个章节,包括“场学习、场馆课程”的概述,育才红色场馆课程、育才体育场馆课

本书讲述了池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习看图写话的故事。全书以清新活泼的叙述方式解答看图写话时需要注意的一个个问题。书中有趣味故事，有精美插图，有高效方法，有配套练习，有精彩范文，并以“荷老师唠叨两句”的形式帮助孩子巩固看图写话知识，引导孩子从好的作品中取长补短，不再害怕看图写话。 本书适合处于作文起步阶段的1

本书是全国著名小学语文特级教师蒋军晶倾力之作！为深度学习而设计，为培育语文核心素养而存在！“语文要素”是指语文学习的基本要素，包括语文知识、语文能力、语文学习的方法和习惯。这些语文要素被分解成若干知识或能力训练点，分布在每册教材、每个单元、每篇课文中。书中的教学设计始终指向语文要素，将语文要素融入教学内容、落实到位；突

本册为齐鲁海韵系列读本之一。全书共分十篇，包括大海宽又广、大海变化多、海滨好迷人、结识虾兵蟹将、走进海贝大世界、游览海兽王国、与海鸟同乐、感恩大海、护海小使者等内容。本书以点带面，以案例带全体，穿插了很多资料性的海洋知识，力图使广大小学生了解山东海洋文化概貌，建立对海洋文化的基本认知。同时，还用很多童谣传说和童话，提高

本书分探寻习作本质、聚焦习作教材、研究习作策略、突破习作难点几部分。主要内容包括：作文教学三问；读写结合的结合点究竟是什么；小学生态作文教学四主张；促进思维发展：写作教学的核心任务；贴近学生真实需要，让习作教学走心；儿童作文需要怎样的“思维”；习作单元，“读写结合”教学的新走向；统编教材“习作单元”教学建议；看得“准”

面对教育的双减浪潮，作为家长，我们应该选择鸡娃还是躺平？这套课堂名人故事给出了一个解决方案：用名人奋斗的真实故事，唤醒梦想，点亮人生。爱迪生、居里夫人、达芬奇、鲁迅、沈从文、茅以升……一看到这些金光闪闪的名字，你也许会感叹一句：这些名人的成就是普通人无法企及的啊！然而我们误会这些名人了。其实

本系列为“举一反三小学奥数创新思维”系列图书的升级版,根据国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会发布的《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》,对相应年级的字号、行距和字体进行了调整,符合相关规定。本册5年级C版为A、B版的延伸与补充。本册延续A、B版的风格,趣味性与知识性兼顾,在难易程度方面有所提升,可供学有余力的

本系列为“举一反三小学奥数创新思维”系列图书的升级版,根据国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会发布的《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》,对相应年级的字号、行距和字体进行了调整,符合相关规定。本册2年级A版书稿内容与小学数学2年级课内教学同步衔接,以培养小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标,能有效拓展学生的