一线老师不爱读书或者想读书爱读书，却收获不大，一直是教育界关注和研究的热点现象。怎样让老师想读、爱读而变得会读、善读需要以管理学心理学教育学等多种理论为基础，破解一线老师们阅读病灶的核心。本书就针对这些热点难点的问题，给出科学的解释和切实可行的解决思路，响应广大教师和教育管理部门对克服教师阅读困难的强烈呼唤。 本书的部

从毛毛痘痘到精子卵子，嘻嘻哈哈解决青春期生理困惑，成长没烦恼。 通过手绘漫画的形式，陈磊（混子哥）及其半小时漫画团队为青少年读者讲解了青春期需要了解的健康知识和常见误区： 大姨妈其实是卵子婚房的拆迁；乳房的长大是激素两姐妹的艰辛创业史；青春痘是雄激素引发的一场惨案，本来保护皮肤的皮脂变成了免疫战争的导火索；精子的成长需

本书分育人理念、创新实践、经验体会三篇，总结了济南历城职业中等专业学校在学校管理和德育工作方面的典型经验。内容涉及学生养成教育、诚信教育、劳动教育等方面，有效地将“五育”融合在德育管理工作体系中。增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养学生具备适应终身发展和社会发展需要的品格和关键能力，并

本书分马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论两部分，包括马克思主义哲学是科学的世界观和方法论、物质和意识、实践和认识、马克思主义中国化的历史进程和理论成果等17章内容。

本书通过六个部分来增强教师、领导者、学校和学区组织维持深度学习的能力。第壹部分概述了深度学习的原因、内容和方式，然后详细说明了如何以*佳方式使用本书。第二部分探讨了深度学习框架，并详细介绍了其各个组成部分。第三部分介绍了深度学习进阶，提供了详细的途径来设计和衡量各项能力的成长。第四部分介绍了几种深度学习的方法，提供了深

本书是资深家教专家、全国知名校长陈钱林20多年家教经验总结，是一本优秀的家教著作。陈老师家有一对龙凤胎。儿子陈杲14岁考入中国科学技术大学少年班，18岁获美国名校全额奖学金攻读博士，23岁毕业后历任普林斯顿高等研究院博士后、威斯康星大学博士生导师，26岁任中国科学技术大学特任教授，攻克复微分几何领域世界难题。女儿陈杳1

卡尔?威特，1800年7月出生于德国萨勒河畔的哈勒市洛赫小村，是19世纪德国的一个著名的天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授。与那些过早失

很多父母对这样的情况并不陌生：孩子对什么事都缺乏兴趣；孩子学习倦怠没有动力；孩子没有时间观念，做事拖拖拉拉；孩子性格优柔寡断，没有决策能力；孩子不自信，害怕竞争；孩子没有长远目标，得过且过；孩子性格内向，不会与人相处……为此，父母上了很多课程，听了很多理念，却不知如何下手；练习了一些技术，学习了一些工具，却感觉很难和具

父母都希望孩子形成许多好习惯，比如起居有规律，能够控制玩耍的时间，按时完成作业，自主完成生活中的一些力所能及的事情，做事情坚持、有耐心……但在实际的教育中，年轻的父母在教育孩子时总会出现许多不如意的地方。本书中儿童心理学专家在长期实践中为年轻父母支招，教会父母如何在爱与管理的平衡中，帮助孩子

本书在回顾我国社会主义民族教育的历史、归纳新中国民族教育实践的成就、总结我国社会主义民族教育的主要历史经验、揭示当前我国民族教育存在的主要问题的基础上，依据马克思主义社会发展的基本原理，对我国社会主义条件下民族教育超常规的发展模式、运作状态、实施过程及其对民族地区经济和社会发展的影响过程进行了探讨。分析了我国民族地区与