本书立足于现代媒介素养的现状,从多个维度对媒介素养教育与健康、媒介素养教育与文化语境、全球视角下媒介素养的建构等方面进行分析,阐明了媒介素养的必要性和价值。
本书共11章,内容包括:大学生德育概述、大学生德育的原则和方法、大学生的道德取向、大学生德育的实践研究、校园文化与德育管理、大学生法治文化建设的研究、核心素养的基本概念与内涵、大学生核心素养分析等。
学龄儿童期是儿童的身体、智力、情感和社会能力都处于快速发展的重要时期,其中最重要方面就是营养。本书共设三章16节内容,系统介绍了学龄儿童的营养与平衡膳食、良好的饮食习惯、身体活动等内容,同时也设置了一些让学生动手动脑的实践内容,比如能量算一算综合营养知识测试题,以增加学生的学习兴趣,帮助学生巩固营养知识。本书还有配套的
为了进一步提升大学教育管理工作的成效,需要对大学生教育管理理念进行积极创新,与社会发展时代需求与当代大学生思想观念需求保持一致。全书分析了当前下大学生的新特点,以及推动大学生教育管理创新的必要性,并根据大学生的新特点与大学生教育管理的现状,深入分析总结了大学生教育管理的工作的规律和存在的问题。顺应当前时代发展趋势,探究