本书分三部分：第一部分支架幼儿主动学习的Z型模型的建构与解读；第二部分教师专业成长与支架幼儿主动学习的Z型模型；第三部分支架幼儿主动学习的Z型模型成果在实践中的应用。

如何科学有效地开展适合幼儿身心发展特点的球类活动，幼儿园在实践中进行了有效的探索。六一幼儿园和东城区第二幼儿园在打造体育活动特色园的过程中，在北京体育大学篮球、足球教练和北师大幼儿体育专家的指导下，进行了多种球类游戏的探索。好玩的球是他们科学研究和实践探索的结晶。好玩的球，套书共分为三册，每册包含25-28个游戏。皮球

从幼儿行为观察与记录的意义与重要性入手进行详细介绍；其次，针对各种观察与策略方法的理论与实例进行铺陈；再次，对于进行幼儿行为观察与记录的伦理议题加以论述。随着教育科技的进步，《幼儿园教育活动运用丛书:幼儿行为观察与记录》特别增列影音记录法，期在完整的架构与论述之余，让读者对本领域有完整的认识。

《一点就会读的有声认知书》是一本促进0-3岁幼儿全面发展的高品质发声童书。一本书涵盖儿歌、唐诗、水果、蔬菜等26个主题内容,全面满足0-3岁幼儿的认知需求。全书采用海量亮丽高清、极富视觉冲击力的实物图片,为宝宝展现魅力无限的真实世界。通过引导宝宝进行看图认物,强化视觉刺激,促进宝宝大脑和感知系统的全面发育。图书设置多个

本书从认读拼音、积累词语、扩展语句、看图说话、朗读故事、诵读古诗六个方面,培养3~6岁的孩子的语言表达能力,提升孩子的人文素养,为孩子形成抽象思维做准备。六个块面全方位涵盖了幼儿语言学习的各个方面,由易到难循序渐进,有明确的学习目标、丰富的学习内容和有趣的学习形式。且在亲子阅读的环节做了细致的设计,为家长提炼了关键词,

这是一套为2-4岁宝宝设计的认知翻翻书。本书以动物为主题,包含6个跨页大场景,涵盖森林、热带雨林、沙漠、草原、极地和红树林,选取了具有代表性的动物,教孩子认识各种各样的动物和它们的生活习性、居住环境。设计新颖的翻翻页、镂空和异形模切,让孩子们揭秘藏在表象下的秘密。每个翻翻页都带着一个小问题,揭开翻翻页可以看到答案。孩子

《宝宝生活能力培养游戏书爱家人》通过生动有趣的故事和精美可爱的插图,让幼儿了解家里的人物关系,和对应的座椅书中穿插各种有趣的贴纸和纸板游戏,帮助小朋友提高动手能力和手眼协调能力。《宝宝生活能力培养游戏书》系列共12册,包括“我会刷牙”“我会洗澡”“我会穿衣服”等主题,是一套幼儿行为管理启蒙绘本,旨在培养孩子自我管理的能

在世界各地的幼儿教育实践中，绘本都被视为重要的教育资源。绘本阅读活动既能促进幼儿各方面的发展，又能拉近师幼、亲子之间的关系。基于此，深圳市第三幼儿园多年以来一直坚持开展绘本阅读活动，致力于在幼儿内心播下热爱阅读的种子，并积累了丰富多样的实践案例。本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》为指引，

本书包括“习惯养成”“心灵成长”“人际交往”“情绪管理”“品格塑造”“生活认知”“美德培养”“智慧启迪”,包含古今中外的各种经典神话、童话、寓言、故事等,类型丰富,情节生动。全书配有精美手绘插图,能让孩子更好地理解故事内容。篇后的“妈妈提示”等栏目,让家长与孩子亲子共读后还能延伸思考,进一步理解故事,培养善良、认真、执

本书根据幼儿园英语活动的特点，对教材内容进行系统编排、科学设置，坚持理论联系实际、讲练结合、突出技能训练；通过相关语言知识的学习和技能的训练，切实提高学习者英语应用能力，为日后能胜任幼儿园教育教学工作打好基础。本书分三大模块，每个模块设置多个场景，实操性强，逻辑严谨。