全书共三篇八章，包括：上篇乡村教育图景(温婉之城与实在的教育：济南乡村教育素描，乡村教育主体画像，课程实践向度的乡村教育)。中篇乡村教研现状(乡村教研现状调查研究，乡村教研研究趋势和实践探索)。下篇区域实践样态(乡村教研联盟的实践路径：系统化的整体推进，乡村教研联盟的协作主体：多元化的实践样例，乡村教研联盟的支持系统：

本书是一本教育技术与社会公平交叉领域内的专著，主要探讨了数字化技术如何赋能乡村教育，以提升教育的公平性。书中详细分析了中国乡村教育在数字化进程中的现状、面临的挑战以及未来的发展潜力，提出了创新的策略和方法。

本书主要用于专科机械类考生准备参加专升本考试所需的复习教材。书中知识内容涵盖平面机构的自由度和速度分析、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、间歇运动机构、机械运转速度波动的调节、回转件的平衡、机械零件设计概论、齿轮传动、蜗杆传动、带传动和链传动、轴、滑动轴承、滚动轴承、联合器、离合器、制动器等。书里穿插有真题、练习

本书旨在推动职业教育体系的优化与升级，以满足社会对高素质技能人才的需求。本研究将关注以下几方面:职业教育体系改革:研究如何完善职业教育体系，提升职业教育的质量和效益，促进职业教育的多元化发展;创新人才培养模式:探索创新的人才培养模式，结合现代科技手段，实现职业教育的个性化、差异化和全面化;师资队伍建设:研究如何加强师资

本书详细阐述了新时代继续教育高质量发展的理论和实践，对继续教育、高等教育、终身教育领域有较强的指导意义。首先介绍了在新时代地方高校继续教育面临的挑战与机遇，并提出了实现高质量发展的路径。随后从分析继续教育的理论基础入手，对比了国际模式高校教育的特点与经验，全面分析了人才培养、教育创新、资源整合、政策环境等多个维度。本书

本书是一位双相情感障碍母亲养育孤独症女儿的心路历程，一部感动编辑部全员的真实手记。 本书作者是一位双相情感障碍患者，在经历了一次自然流产和三次人工流产后，冒着疯血基因的风险毅然决定成为一位母亲。女儿在五岁的时候被确诊为孤独症，她花了一年时间接受现实。调整好心态后，她开始参加孤独症公益团体，陪女儿去孤独症康复机构进行干预

本书内容包括：孤独症概述、孤独症儿童早期融合教育、孤独症儿童社会性发展及康复训练、孤独症儿童心智解读能力发展及康复训练、孤独症儿童语言与语言发展及康复训练、孤独症儿童情绪发展及康复训练、孤独症儿童的行为问题及康复训练、孤独症儿童主要康复训练方法介绍等章节。

本书主要内容包括：制订《课程计划》的指导思想；制订《课程计划》的现实需求；学校运动与保健课程教学现况分析；运动与保健课程的目标设置；《课程计划》的内容体系设置；《课程计划》教学内容的学年安排；《课程计划》的实施与策略等。

由于特殊教育和行为科学领域的研究对象的特殊性，传统的研究方法并不适合用于开展这类研究。单一被试设计研究方法具有许多传统的研究方法无可比拟的优点，如样本量很小、简便易行、有较大的灵活性等。本书系统地介绍了特殊教育和行为科学中的单一被试设计的基本原理、设计类型、实验的实施过程和方法，列举了大量课堂和研究中的实例。

本书作为课程教学指引，内容组织合理，授课内容分成四大模块：第一模块为概论部分，厘清动作康复与现代康复技术几大领域的关系，明晰动作康复的核心内容；第二模块为人体运动学部分，包括运动学基础(动力学、静力学、生物力学)、肌肉运动学；第三模块为人体发育学部分，包括粗大动作发育和精细动作发育；第四模块动作评估与康复训练部分，对运