积极心理健康教育是针对传统心理健康教育的不足而提出的教育思想,强调人自身积极因素和潜能的开发,其核心任务是培养积极心理品质本书针对中学生身心特点,以积极心理学为理论基础,设计出“学校、家庭及个体同心同力”的心理健康教育模式,共同支持孩子健康成长。内容分为:一、中学生心理自助训练,学习心理、人际关系、考试心理等:二、同学
“教育专书解读”课程是教育学本科专业、小学教育本科专业以及其他教师教育类本科专业的一门分类培养模块中的学术研究后备人才课程。亦是教育硕士人才培养方案所设计的一门课程。《教育专书解读》作为立项教材其现有基础扎实,是教育学专业、小学教育专业及其他教师教育类专业教学改革和课程建设的重要支撑。教材的特色有二:一是板块化。每章或
本书从多角度出发,深刻剖析了青少年成长过程中可能会出现的行为模式和巨大的心理变化,行文通俗易懂、流畅轻松、娓娓道来,阐述全面具体,涵盖了青春期的主要话题,同时精心设置“青春随感”版块,对具体的问题给出中肯的建议和科学的指导。
《高校美育课程建设与开发研究》研究了高校美育的课程内容,针对高校美育课程的理论、实证进行分析,并在此基础上提出了完善高校课程内容的建议。不仅对高校美育课程的建设与开发进行了探究,在建设方面,对高校美育课程的建设目标及内容、原则与方法、载体和运行机制上深入探讨;在开发方面,对高校美育课程开发的理论详细概括,调查了高校学生
这是一本图文并茂的青春期知识科普图书。本书稿以精美的彩色漫画风趣幽默地讲述年轻读者关于自我身体和生活感兴趣的方方面面的知识,在愉快地阅读氛围中收获实用、硬核的青春期知识,是大众喜闻乐见的优秀读物。青春期的男孩女孩正处于生理和心理变化的多发期,心理敏感,需要对于自身疑问的解答。图书市场中已有部分此类图书表现良好,但多为文
本书包括理论篇和实践篇两个部分,每个部分设三章,共六章内容。其中,理论篇,主要介绍职业院校大学生劳动教育的内容、特点及途径,劳动的基本理论知识,劳动权益保护等内容;实践篇,主要介绍日常生活劳动实践、生产劳动实践、志愿服务等内容。
本书收录了《学校线上教学的创新探索》《高校在线教学效果的影响因素分析研究》《创新实践教学,强化反思评价,促进教学可持续发展——中学生物学实验教学》《省精品课动物学在线教学案例——“在线翻转课堂十小组合作学习”教学模式的实践》等案例。
该书全面贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的要求,从理论学习和实践学习两个方面设计内容,即理论篇和实践篇。理论篇包括“劳动开创未来奋斗成就梦想”“践行劳模精神传承神农精神”“促进积极劳动维护心理健康”,旨在帮助中医药学校学生树立正确的价值观,传承神农奉献精神,成为合格的医务工作者。实践篇包括“家务劳动培养
为什么随着学生们的年龄逐渐增长,他们提出的问题越来越少?为什么学生在学校待的时间越长,他们的参与度却越来越低?zui重要的是,教师和学校能做些什么来改变这种现象?在本书中,教师们将找到以上问题的答案。两位作者结合理论与实际,精心解答,并给出了具体建议。书中内容既鼓舞人心又切实可行,有助于教育工作者将他们的课堂转变为高度
本书是与《大学生心理健康教育》配套的实践教材,主要包括大学生心理健康导论、大学生心理咨询、大学生异常心理与心理困惑、大学生自我意识及其培养、大学生人格心理、大学生生涯规划与能力发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生性心理及恋爱心理、大学生挫折应对与压力管理、大学生生命教育与心理危机应对等内容。每一