《绽放教育的精彩》是一位长期从事中学教育与管理工作者的文集，全书共分为“学校管理”“学生教育”“教学科研”“课题研究”四个部分约50篇文章。旨在立德树人，发展素质教育，聚焦核心素养，培养发展学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，践行“达标＋成长”的新教育理念，从中探究出许多先进的教育经验和管理模式，给振兴乡

本书阐述了作者个人对教育理论和教育问题的思考，记述了作者执着的追寻教育理性光芒的心路历程。这些思考包括对教育基本理论问题的思考，对基础教育发展问题的思考、对教师教育问题的思考、对中国教育学发展问题的思考。全书分为四个专题，即问道析理——教育基本理论研究、观往知来——基础教育发展探索研究、心向良师——教师教育改革设计研究

上海工商信息学校是一个遍植青藤，并以藤为媒、取象比类，以藤励志、志存高远的校园。“青藤园”的园丁们，正是在青藤文化的感召和激励下，不忘教育初心，扎根青藤园地，坚韧不拔、勇于攀越，用激情点燃梦想，用智慧引领成长，谱写了一曲曲青藤之歌。本书汇编了上海工商信息学校的老师们在教育、教学、服务和管理工作过程中写下的工作总结、研究

本书记述了作者杨秀英从早年贫寒岁月至成年后的创业经历。她从创办南昌航天科技集团，到创办南昌理工学院、海南科技职业大学等高校，三十多年坚持与奋斗，长期从事教育工作，并在工作中不断成长，学有所成。她既是博士、教授，又是优秀的企业家、教育家，还获得诸多的殊荣。该书在记述杨秀英教育生涯时，融入了她对人生，对办企业、办教育的深刻

本书是一个基层教育人35年来对教育工作的感知与思考，是一位小学校长15年来对学校管理的探索与体验。从让一所百年老校赓续辉煌，到寻求集团化办学的新范式，再到新时代开启学校新征程，三所学校的任职经历沉淀了此书；视工作为事业，视同事为亲人，视学生为子女，一腔教育情怀成就了此书。“一片星空”展现成长之美，“一束火焰”折射耕耘之

情绪是影响人心身健康的核心因素。学生核心素养培养是我国教育、心理界的重要研究课题，而情绪则是核心素养的重要及基础成分。教师的情绪会影响学生对学习的兴趣、态度、情绪等，进而影响其学习成绩，最终影响学生的人格和心身健康发展。 本书根据情绪动力学和人际情绪调节理论，首先以情绪的时间维度为线索，采用情绪回忆法、日记法、即时评

本书是一本教育类图书，详细阐述了中小学班主任日常教育教学工作的内容、技巧和注意事项。班主任工作是学校管理工作的重要一环，能够对学生的学习成绩、道德情操、心理素质等都能产生重要作用。本书共分为7个章节，在分析中小学班主任日常教育工作的理论框架的意义后，对班主任教育和德育工作的开展及存在的问题进行了剖析，然后提出了班主任各

全书共分为五部分，一二部分作者用大量的笔墨和文字讲述了他工作中遇到的各种问题以及解决问题的方案，三四部分用表格和具体的案例阐述了如何培养孩子们的自理能力、集体荣誉感、时间管理能力、责任意识以及指导孩子们如何阅读、说话、反思等，最后一部分作者则分享了孩子们给他写的信件，感人至深。此书的出版，对现阶段探讨有意义的教育有重要

近年来，青少年心理问题频发表明孩子们对专业心理指导的需求在不断增长。心理工作者需要运用真正专业的技术，帮助青少年抚平内心创伤，健康地度过至关重要的生命阶段——青春期。 《青春期心理问题认知疗法》由认知疗法创始人亚伦·T.贝克等资深临床心理学家撰写。本书是一部旨在指导心理工作者，在学校环境中运用认知疗法为青少年提供咨询

全书共计十二章。首先阐述了心理辅导和学校心理辅导的内涵，介绍了心理辅导的产生与发展，中学生心理发展的基本特点及中学生心理辅导的意义、目标、内容、原则与途径。然后阐述了心理发展的基本理论和常见的心理辅导理论及基本技能，并围绕中学生的自我意识、学习心理、情绪管理、人际关系、网络心理、性心理、生涯管理等内容进行了重点阐述。最