本书系统总结了当代“以学生为中心”(以下简称SC)大学教学改革的科学基础、课程设计模式、教学方法和学习效果评价方法,以推动我国的SC改革。本书包括四个部分:第一部分介绍sc科学基础;第二部分系统梳理了欧美sc大学教学改革中提出的主要课程设计模式;第三部分系统收集和整理了欧美sc大学教学改革中出现的主要教学方法;第四部分
在十八大报告中提出的“推动实现更高质量的就业”这一话题让大家振奋。然而,如何提升就业质量,如何评价就业质量,又成为时下的一个难题。本书以此为出发点,提出大学毕业生就业质量评价,这需要一套较为完善、合理的评价体系,综合体现多方期望与愿景的达成,对其进行综合考量与评价,不仅仅是考核与评价指标的设计,还应考虑社会、高校、用人
黑龙江省高等院校档案学会为推动全省高校档案工作的可持续发展,建立各高校之间的交流与沟通,展示各学校档案工作的风貌,特出版本书。本书从学校的概况、档案馆(室)基本情况、档案工作业绩、信息化数字化程度、特色亮点工作、面向未来、工作设想等方面进行了论述。在回顾的基础上,总结经验,查找短板,与时俱进,提升效能,为档案工作走向依
本书为北京大学光华管理学院“沃土计划”思想政治实践课程近年来多支优秀团队实践报告重新梳理汇编的成果,由所见所闻升华至所思所想,这是光华管理学院学生社会实践上升到理论高度的思想凝结,是北京大学学生思想政治实践课程改革创新的突出成果,也是光华管理学院青年思想力智库的一次集中亮相。 全书分为五大章节,分别为“乡村振兴与特色产
本书主要结构由“明德立身”、“明理铸魂”、“明志致远”三个篇章组成,每个篇章4个主题共计12个主题,共有58个实践项目。包含访谈调研类、场景模拟类、创新设计类等等,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,引导学生在实践中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。
教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。一代代信念坚定、师德高尚、业务精良的浙大教师潜心教书育人,培养了一批批求是精神的传承者,堪称求是大先生。本书辑录了浙江大学党委教师工作部我心中的求是大先生征文活动的优秀作品。所入选文章中的求是大先生是每位作者心中的一盏灯,指引着广大教师前进
本书涉及现代职业人相关概念、五大职业素养、操守、形象、企业文化、企业5s管理、职业生涯规划、能力素质概论、团队管理、自我管理、职业沟通、解决问题、市场拓展、职业态度、职业目标与锚定、专业与职业的选择、求职策略与指导、应聘通关与技巧、面试实战与训练、就业法规与维权、职场适应与发展、职场心态与调适、创新意识与思维、创新能力
本书聚焦大学生社会实践教育,对社会实践中所涉及的理论政策、实操、案例等相关内容进行了系统阐述和展示。正文按照篇、章、节划分,整体分为大学生社会实践概述、大学生社会实践指导、大学生社会实践注意事项、大学生社会实践评价与评优等篇;内容涵盖了大学生社会实践的概念与理论、功能与类型、发展与现状、组织与实施、调查研究方法、常用文
本书作为研究职业发展与生涯规划内容的图书,主要介绍了职业发展与规划概述、研究生职业生涯规划理论、研究生职业生涯规划方法与步骤、研究生职业生涯规划自我认知、研究生职业世界导航、研究生创业风险与实践挑战、研究生就业权益与保障、研究生求职行动以及研究生角色转换与职业素养,全书旨在分析新时代社会发展对研究生的多元需求,深入阐述
本书共分七章,包括“把握本质:大学生就业理论”“认清实情:就业环境与就业政策”“选对出路:就业求职选择”“打造名片:自荐材料的撰写”“决胜应聘:就业求职实务”“规避风险:就业权益与保障”“另辟新径:大学生自主创业”。本书既充分遵循党和国家关于大学生就业指导工作的意见精神,又结合大学生成长实际,立足大学生成长全过程,关注