全书是系列丛书《奇妙的数学折纸》中的第2册。全书介绍了9个数学折纸，从基本纸质制作教程开始，并配有数学原理的解析，书中的每一个折纸作品都分解为4～5个大板块：折纸教程、如何玩、对教师的建议、思考题和数学内涵解读。从怎么折，到所涉及的数学原理都讲解得很详细。书中配有折纸阶段以及如何玩的视频，让书中难点可以用更直观和动态的
编写团队依据大学数学课程教学大纲和全国硕士研究生入学统一考试数学（一）大纲的要求，按照学生的学习特点，本着帮助学生快速梳理和高效复习基本概念、基本原理及基本方法的宗旨，编写了《挑战大学数学系列丛书》(共四本)，本书《大学数学一课一练——高等数学（下）》即为系列丛书之四.《大学数学一课一练——高等数学（下）》的结构主要包
《罗克数学荒岛历险记》由李毓佩作品《荒岛历险》改编，并结合国产动漫《数学荒岛历险记》故事情节和人物特征。讲述了数学天才罗克和数学荒岛的小伙伴们，为了争夺愿望之码的许愿权，和同样数学十分厉害但是心思不正的校长斗智斗勇的故事。为了获得愿望之码的许愿权，他们必须回答出愿望之码出的数学题。每次争夺愿望之码，都是一个妙趣横生的小
《数学反思：2006-2007》面向高中学生、数学竞赛参赛者、大学生以及对数学拥有热情的任何人，许多问题和解答是由忠实热情的读者所提供。在出版《数学反思：2006-2007》之前，我们工作的重点是对这些问题及其解答进行分类整理，并对许多问题的解答和文章做了校正与改进，以便我们的读者能享受更多学习的乐趣。《数学反思：20
本书共17章，由线性系统、非线性系统及其在各个领域中的应用，以及高维非线性系统与混沌等三大部分构成，由浅入深地介绍了微分方程、动力系统与混沌理论的基础知识。
《数学学习与教学论》是“基于学习科学的学科教学丛书”系列中的一本，是建立在当代科学心理学基础上的学科教学理论。全书分为四部分：第一部分系统论述了数学教学目标，数学教学的任务分析，陈述性知识向程序性知识转化的模型以及学习者；第二部分论述了作为数学基础知识和基本技能的数学陈述性知识、数学概念、数学规则的学与教；第三部分论述
教师应该创造一个个的学习环境，让学生自己去冒险，探讨数学知识。这本书里面的教学案例就是以学生和现实中的实物为教具，每个案例都是教师创造一个个的学习环境，让学生自己去冒险，探讨数学知识。马丁·克莱默，一位沉迷于创造不一样的课堂的德国数学教师，他的课堂以学生和现实中的实物为教具，不仅仅包含数学知识原理，还有很
《无限中的有限：极限的故事》全书用24篇生动有趣的小故事叙述了有限与无限的辩证关系,从中可了解数学中极限的概念及运用。一尺之棰，日取其半，万世不竭。极限思想使学生通过无限逼近的方式在有限中认识无限，在近似中认识精确，在量变中认识质变，是小学阶段就需要渗透的数学思想。本书在精彩的故事中让中小学生轻松理解。 书中24篇文
本书共分为两篇，第一篇给出1987-2008年的历年试题，按照年份给出试题，可以宏观的看出试题的结构，考题的分配比例。第二篇是将真题按照考点所属内容分类进行解析。第二篇是本书的精华，按照高等数学、线性代数、概率论与数理统计三部分的章节考点进行编排，并加上了“试题特点”“考题详析”等内容，帮助考生更全面的掌握知识点。
书单推荐 新书推荐
