此套教程主要结合小学《语文》(部编版)生字教学内容,作为3-6年级学生毛笔字临摹、临帖同步练习。古人云:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。临摹既久,则莫如多看,多悟,多商量,多变通。”此套教程的特点是选用古今书法字体,方便学生掌握课文里的生字内容,让学生既掌握了解所学习的现代简体中文字,也了解中国古代书法名家

本书主要分为五个部分,包括字词训练、古诗训练、课文训练、单词训练、数字训练。每一部分包括了不同类型的记忆训练题目,帮助孩子们练习相关的记忆方法,熟练掌握各种记忆技巧,让他们在训练的过程中得到有效的智力锻炼,全面开发左右脑,帮助孩子建立全脑思维,为其未来的学习、生活打下坚实的智力基础。本书不仅引导读者转变记忆模式,提高想

本系列图书倡导孩子跟父母、老师一起读充满童趣的故事、童谣、寓言、科普等,鼓励创造使用朗读、讲读、对话表演等多种方式。

为落实立德树人根本任务，本书探索建构一个具有时代性、科学性、创新性、民族性的新时代中国学生核心素养评价体系，力求通过树立科学的质量观和人才观，为培养担当民族复兴大任的时代新人服务。本书围绕为什么评价、评价什么、怎么评价等核心问题，阐释了学生核心素养评价目标、评价理念、评价原则、评价指标、评价方法等理论，同时针对现实中存

这是一位一线教师教育教学心路历程的文集。在书中，她记录了和孩子们之间的一个个故事。 作为乡村教师的她，教孩子们吹口琴，跳竹竿舞、跳绳、踢毽子、转呼啦圈、跳舞、做瑜伽，用艺术唤醒孩子的灵性。 她举办萤火虫读书会，从《夏洛的网》到《鲁滨逊漂流记》，用一本本经典童书滋润孩子们的心灵…… 通过阅读本

这是清华附小校长窦桂梅与儿童的书信对话。窦校长每年都会亲手给学生写校长奖，她把鼓励与赞许给予那些需要特殊关爱的孩子、正在突破性成长的学生，一写就是九年。 在本书中，窦校长给心中的每一个孩子写信，她从学习生活的各个方面谈起，讲述阅读、审美、志趣、梦想等关乎儿童成长、品质内核的主题，用温暖纯澈的笔触娓娓道出生命成长的真谛、

本书共分五章:数学教育研究概述、数学教育研究课题的选题与方案设计、数学教育研究的基本方法、数学教育研究论文的撰写、数学教育研究专题。主要内容包括:中国当代数学教育研究概况;数学教育研究的内涵;数学教育研究的意义;数学教育研究的基本过程等。

《小学生实用规范词典》（彩图版）严格按照国家语言文字规范标准编写，内容科学规范。收单字4700多个、词条8800余条，能满足小学生课内学习和课外阅读的需要。内容丰富，包括注音、笔画、部首、结构、释义、近义、反义、组词、故事会、百科知识等，并配有精美彩色插图，是一本实用、好用的工具书。

本书作者通过对小学阶段的图形内容进行追根溯源，探究概念的形成过程及内涵，用一个个生动的案例归纳了图形题的解题策略，并分享了一些优秀课例。本书能帮助教师建构小学图形知识体系，给教师的相关内容授课提供有益借鉴，有助于提高学生对图形题的解题能力。

《猫博士的作文课》是作者胡怀琛仿照《伊索寓言》，用童话故事的形式为孩子写作的作文书。书中一改纯粹教授理论知识的枯燥，用一个个有趣的课堂故事，来讲授方方面面的写作知识，从词语的辨析、古文的翻译、数字的用法，到景物的描写、句子的扩充和缩写，以及日记、诗歌、记叙文等不同文体的写法，让小朋友们在阅读故事中学会写作，轻松又有趣。