本选题为2016-2022年以来，教育工会读书社团活动七年来的经验和成果总结。内容包括三部分： 第一部分是教育工会悦行社团读书活动历程总报告，讲述七年建设读书社团的经历和经验； 第二部分是从学校、社团，再到教师个人的读书活动经验，包括学校如何推进读书活动（以2—3所学校为例）；读书社团活动中涌现出的优秀社团及其建设

阅读是一门高度技能化的课程，需要大量信息的介入。自1970年以来，认知心理学关于阅读过程的研究层出不穷。本书回顾了这些经典的研究，并为阅读心理学的框架做出了梳理。本书不仅介绍了阅读心理学学科的框架、基本理论和基础知识，并回顾了经典，推介了学术前沿研究，关注写作、阅读、口语、眼动等各个过程中的心理学原理，是认知心理学的重

让孩子爱上阅读：3~6岁亲子阅读完全指导手册

本书是一本全面指导读者如何举办读书会的实用手册，为想要开展读书会的个人或团队提供了全面的指导和建议。全书的结构非常清晰，在理论部分，它详细阐述了读书会的概念、收益以及举办3大类读书会的方法，涉及活动策划、书籍选择、参与者管理、讨论引导以及读书会发展等多个方面，干货满满、深入浅出。在案例部分，你可以看到23个与读书会有不

本书通过深入浅出的方式对图书馆资源建设与编目工作进行了研究。本书第一章首先对图书馆资源进行简约的介绍，让读者对图书馆资源有初步的了解；第二章图书馆资源管理与利用、第三章图书馆信息服务管理、第四章图书馆内部管理沟通体系等内容，带领读者从多方面认识到图书馆资源管理的重要性；第五章图书馆编目工作的组织管理与发展、第六章图书馆

本书分为“阅读，从这里开始”“习惯，要这样养成”“方法，更需要坚持”“误区，走出来不易”等主题，帮助家长解决家庭教育中孩子阅读习惯养成等难题。

《庚续文脉:古籍保护与数字化建设》中国古代典籍是传承我国悠久历史文脉的重要物质载体，是人类文明的珍宝，具有深远而独特的价值。由于多方面的原因，现存古籍面临破损、氧化等多种危机，古籍保护的形势较为严峻。现代数字技术手段为知识和文明的传播与保存创新了思路，古籍的数字化建设也成为近年的研究热点。为了传承我国的历史文明，延续中

本书主要围绕2023至2024年深圳市全民阅读展开调查与研究，数十位作者分别从总报告、“阅读高质量发展”专题报告、年度观察：一座城市的阅读之光与文化繁荣、深港共读、数字阅读、阅读建言、阅见世界等多方面进行研究，展开讨论，撰写报告，最终集合整理成书。本书自2016年以来，每年都有出版，于每年的4.23期间例行发布，凝聚深

《新媒体环境下阅读引导与读者服务》由刘奕娜著

《信息检索方法与技术》系统讲述了信息检索的基本知识、主要方法、实现技术、系统评价和前沿进展。在对信息检索的概念、类型、基本原理等基本知识进行介绍的基础上，对信息检索的基本方法和各类文献信息资源的检索方法进行了系统讲述。之后，《信息检索方法与技术》对信息检索的主要技术和系统评价进行了介绍。后，介绍了信息检索的前沿进展。《