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本书尝试通过对现有教育模式深入分析，探讨如何通过产教融合与多元主体协同育人策略，有效提升教育质量和适应性。本书首先回顾了高等职业教育的发展历程，指出了当前教育体系中存在的主要问题及其对教育质量和社会需求满足度的影响。通过借鉴国内外的成功经验和理论，进一步分析了产教融合的概念和校企合作的实际操作，探索了在教育教学、教材与

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活页式教材以鲁班工坊学员的职业技能学习需求为主线，活页教材包括基础篇和专业篇。基础篇以在线课的内容为主，类型包括鲁班工坊、初次见面、工作环境、安全守则、了解工具、初识设备等，包括口头、书面、新媒体等多种形式。各鲁班工坊承建校可根据目前已经建成鲁班工坊中所涉及工业领域和相关专业以活页式教材的形式编写专业项目篇，包括汽车维

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