本书内容包括实验理论、基础型实验、综合型实验和设计型实验，共四章。其中：基础型实验是主要部分，有26项实验，涉及力学、热学、电磁学、光学等内容，该部分内容突出基本物理量的测量、常用物理实验方法和技术、常用实验仪器使用的训练；综合型实验有7项，这些实验项目一般涉及的知识面较宽，实验原理较复杂，且对实验数据处理的要求较高；

本书是参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理学类专业教学指导分委员会编制的《高等学校物理学本科指导性专业规范》规定的实验内容编写的。本书内容涉及原子核物理、X射线衍射物相分析、原子物理、激光与光学、微波技术、声学、磁共振、真空技术、凝聚态物理、应用技术、极端物理条件，共计11个单元，30个实验项目。本书重点

本书是军事类院校理工科大学物理实验课程的教材。全书根据军事类院校大学物理实验课程的要求，注重科学性、趣味性及军事特色与实验内容的结合，旨在培养学生以物理思想、物理方法为指导建立“测量模型”的能力。本书内容覆盖力学、热学、光学以及电磁学等领域，分为绪论、物理实验基础知识、虚拟仿真实验和自主实验四个部分。

《大学物理实验》共分四篇：第一篇较系统地介绍了大学物理实验的基本知识，包括测量误差与数据处理、基本实验技术和仪器介绍等；第二篇为基础性实验，包括12个实验课题；第三篇为综合性实验，包括46个实验课题；第四篇为实验的设计。基础性实验和综合性实验，作为学生必做和选做实验的选题，在每一个实验开头都设有与本实验相关的“引言”，

本书共分6章，第1章是绪论，介绍物理实验课程的目的和任务，以及主要教学环节；第2章介绍误差、不确定度和主要数据处理方法；第3章介绍常用的物理实验仪器；第4章是基础性实验，适用于专业，是普及性实验；第5章是综合性和设计性实验，旨在培养实验知识的综合运用能力；第6章是研究性实验，旨在培养基本科学的研究能力。

Modelica是一种开放的、面向对象的以方程为基础的语言，它可以方便地实现包括机械、电子、电力、液压、热、控制及面向过程的子系统等物理系统的建模与仿真，利用计算机来进行跨领域、跨学科物理系统的性能分析。本书重点描述使用Modelica语言进行物理系统建模与仿真的方法

本书贯彻以学生为本的理念，全书分测量误差、不确定度和数据处理、物理实验的基本训练、基础性实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验。可作为高校理工科专业的大学物理实验教材或教材参考书，也可供相关人员参考。

本书是以《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）为指导，结合华北电力大学物理实验室建设的经验以及当前实验教学的实际编写而成的。全书共分8章，主要内容为绪论、测量及误差理论基础、实验数据处理的基本方法、物理实验方法和技术、基本物理量的测量及常用仪器的使用、基础性实验、综合性实验与近代物理实验、设计性与研究

本书根据教育部高等物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求（正式报告稿）》，结合武汉华夏理工学院自创办以来物理实验课程建设和教学改革以及实验室仪器设备的情况编写而成。武汉华夏理工学院物理实验室经过十几年的发展，形成实物操作和仿真虚拟相结合的教学模式。在这些年实践教学的基础上，经过

本教材是根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合技术技能型人才培养目标要求，在充分吸收近年我校物理实验教学改革和课程建设成果的基础上，对第2版的内容进行删减、修改和补充而重新编写的。本教材根据分层次教学的需要，分为六部分，重点介绍了绪论、基础性实