《普通高等教育“十二五”重点规划教材:跨文化交际学基础教程(新核心大学英语)》以培养新时代大学生跨文化交际意识、增强跨文化敏感度为目的,取材范围较广,内容丰富。《普通高等教育"十二五"重点规划教材:跨文化交际学基础教程(新核心大学英语)》共分为八个单元,内容涉及跨文化交际学发展概述、文化与文化模式、价值观、环境与文化、
本书精选作者有关中国文化的相关著述,全书分为“文化中国”、“文化方法”、“文化批评”三个专辑。
本书主要围绕“ 双百”方针的形成过程、*、邓小平领导的文艺调整、“周扬一案”处理始末、十一届三中全会前后文艺领域的拨乱反正等建国后文化界一系列重大事件而展开,对于了解中国特色社会主义文化道路的发展轨迹,具有重大价值。
本书通过深入剖析贺州瑶族文化资源产业化开发中存在的问题,在系统分析贺州瑶族文化资源的开发价值、开发内容、开发重点、开发模式、开发政策、产业路径和商业模式的基础上,提出了贺州市瑶族文化资源产业化开发的“1367”思路,为贺州市党委政府推进文化事业大繁荣,促进文化产业大发展,提供决策参考。
本书以生活化的叙述语言,充分展示了大连社会生活的众生相,说的都是大连老百姓的事儿、身边的事儿,涉及市民吃穿住行、上学就医、休闲娱乐、风俗习惯等等方面,内容真实而生动,描述亲切而自然。
本书共分为十章,其内容有:实施八大行动,推进文化建设工程、社会主义核心价值体系建设行动、现代传播体系建设行动等。
《论美国的文化:在本土与全球之间双向运行的文化体制》作者历时4年走遍美国35个州110个城市,行程超过20万公里,进行了700多次的访谈,采访了几乎所有的博物馆、大剧院、交响乐团、大学艺术中心、大学出版社、慈善基金会、非营利机构、社区等与文化相关的各个层次各个领域的主要负责人,查阅了无数的档案资料,其中434份是从未公
《公共空间与文化生活:冀中平原N村调查》是国家社会科学基金项目(08CSH025)结项成果。书中认真探讨了当前农村文化建设的现状、原因,从农村公共空间的视角,从社区公共文化生活的恢复和重构这一立场出发,对公共空间的两个维度和三个要素进行了专门、细致的研究,并提出了加强农村文化建设的路径原则问题。《公共空间与文化生活:冀
壬辰年桂月,文友刘勇先先生发来他的文集《汉江拾贝》打印稿,请我为之作序,这一下把我难住了,因为自愧墨水不多,功底不足,学识浅薄,岂敢为之。老实说,我不是为刘先生著作写序的适合人选,却之再三,然刘先生多次盛情相邀,恭敬不如从命,只好赶着鸭子上架,捉笔涂鸦了。刘勇先先生是我的老朋友,他退休后,却余热犹暖,“老树春深更著花”
本书共分为绪论、城市形象研究、旅游历史资源研究、商业饮食文化研究四部分,主要内容包括:页目语:城市文化形象——行进中的文化符号实践;公共场所用字规范化与城市形象研究——以成都市为例等。