本书结合时代要求,依据相关生涯教育政策,围绕高中生的生涯发展特点和发展需求,以培养学生形成积极人格为起点,以助推学生追求人生幸福为目标,聚焦高中生涯规划的重点问题,确定了高中生涯规划课程教育的基本内容——了解生涯理论,促进生涯唤醒;进行自我探索,深化自我认知;了解职业世界,推进体验学习;着眼长远发展,储备关键能力;助力

本书分为“品红色经典”和“典亮新时代”两大板块。“品红色经典”板块精选适合中小学生阅读的红色经典作品，讲述作品本身的内容、作品背后的故事和红色经典在新时代的传承；“典亮新时代”板块讲解习近平总书记用过的典故，引导学生通过学习古典名句，继承传统文化，弘扬传统美德，坚定文化自信。

高中英语写作技能一本通

本书分为体育篇、音乐篇、美术篇,每学科设计8个左右的课题,每个课题分为“核心要领”“活动体验”两大板块。本书在体例设计和内容编写方面设计了丰富多彩的学生体验活动,注重了“轻理论,重实践”的原则。

本书系统梳理新高考考点，新教材脉络，把新高考、新教材研透，按专题题型划分内容，讲解、练习、答案单独成册，讲解册注重核心考点或题型方法的总结提炼，主要题型分类并以例题辅证。练习册体现分层理念，综合练习部分以题型针对性训练为主，总结重难点题型的解题方法；拔高练习部分定位难点难题突破。本书优选近3年高考真题、近一年大市、名校

本书总结近几年高考题、模拟题涉及到的圆锥曲线主要知识，进行整理归纳，去除偏难怪的知识，把主干知识进行适度拓展，总结出高考常考的题目类型，进而归纳出各种解题思路，再配以详尽解答过程，使学生能更轻松地了解圆锥曲线解题方法的逻辑内涵；更有少部分题目给出了一题多解，来开阔解题思路，理清圆锥曲线性质之间的逻辑关系，使学生对

本书应用技术接受度模型、用户满意度、感知价值等理论，关注“中学生-家长”角色分离情境下，基于不同角色对在线学习平台的需求差异，综合采用定性与定量相结合的研究方法，沿着中学生对在线学习平台的“采纳与使用-家长态度-持续使用”的研究思路，构建了在线学习平台中学生用户使用意愿影响因素模型、家长态度影响因素模型、以及中学生持续

本书分为10个单元,分别对应学生用书的10个教学单元,每单元下设“知识要点”“基础训练”和“拓展训练”三个模块。

本书根据2017年新课标编写,与人教A版新教材必修第二册配套。本书精心挑选若干个核心问题,每个核心问题一般给出3个例题和4个练习题。给出的例题旨在引领示范,变式研究,形成找到破解此类问题的捷径,透析问题的核心,将问题的结果看出来。给出的4个配套练习,旨在巩固知识,形成方法,熟练技巧,将高中数学的核心内容、方法与技巧内化

本书分为体育篇、音乐篇、美术篇，每学科设计8个左右的课题，每个课题分为“核心要领”“活动体验”两大板块。本书在体例设计和内容编写方面设计了丰富多彩的学生体验活动，注重了“轻理论，重实践”的原则。