本书分为理念篇、设计篇、论文篇、案例篇四部分，从核心素养、单元教学、学案设计与使用、课堂评价等方面进行论述。

本书详细介绍中学生信息学竞赛若干基础算法及其延伸内容。全书主要以算法理论分析为主，依托具体问题展开，知识点覆盖中国计算机学会（CCF）2021年《NOI大纲》入门级数据结构与算法内容，另有40%左右的提高级内容，对有一定基础的信息学竞赛选手有提点作用。同时，本书适合信息学算法零基础学生或者有C++语法基础的初学者学习基

本书立足于我国中小学科研工作及其管理的现实情况，遵循中小学开展教育科学活动的基本规律，系统梳理和建构了中小学科研管理的整体框架和核心要点。

本书为2019年通过教育部教材局审定的普通高中教科书选择性必修第三册的配套教师教学用书，书稿由LifeandLiterature（生活与文学）、ManandCivilisation（人类与文明）、ScienceandTechnology（科学与技术）3个不同的主题下的6个单元组成，适合使用选择性必修第三册教材教学的教师

本书为2019年通过教育部教材局审定的普通高中教科书选择性必修第四册的配套教师教学用书，书稿由CulturesandCommunication（文化与交流）、NatureandEnvironmentalProtection（自然与环境保护）、HistoryandFuture（历史与未来）3个不同的主题下的6个单元组成，

本书是对《人师之梦——中学教师师德案例读本》的理论提升，站在专业的高度对中学教师师德问题加以系统论述。重点探讨了中学教师的职业幸福、教育公正与教学责任等伦理问题，为教师职业道德的提升和困惑的解答提供了依据，值得中学各学科教师细细研读。

本书涵盖了优秀教师需要知道的每一件事情，它聚焦每一位老师最关心的话题，在如何管理最难管的班级、如何运用最优教学方法、如何设计最实用的课程、如何评价学生的成绩、如何激发学生的潜能等方面，教给教师很多传统教学课堂无法传授的实用技巧。

书稿紧扣最新的江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲，深入研究高考命题趋势，进行高考考点的梳理。本套资料以新考纲上规定的教材1-5册基本篇目的课文文本及课后“思考与练习”为重点，紧扣新考纲的表述，充分体现本单元知识点和考纲的联系，相对全面科学。

高质量的基础教育需要一支高水平、专业化的校长队伍。校长如何以更加专业的方式深入研究、反思实践、提炼经验，走向理实相融的办学之路？如何将学习、实践、思考的成果凝练和系统化，将好的教育理念、管理经验和教育教学模式，转化为整个教育系统的财富？如何葆有创新的思维和理性的思考，激发推动教育变革的不竭动力？突破“写”的短板，可能是

本书为高中数学教师跨学科教学提供一些素材，也为学生自学课外知识提供一些资料。不难发现，数学是各个学科的基础，学好数学，是学好其它学科的必经之路。以高中数学为主导的跨学科教学研究尚处于起步阶段，相关课程资源匮乏，因此需要我们通过学习和探索，并与其它学科教师沟通合作，有效开发内隐的课程资源。既与数学相匹配，又与其它学科融合