本书为上海市中等职业学校旅游服务与管理专业教学标准。《标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制，体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本

这是一本激活教师技术思维、打造创意课堂的实用指南。作为老师，你如何让学习体验与技术融合，打造改革性的课堂？作为老师，你如何看见技术的力量，让学生学习上瘾？数字技术的兴起让一些老师和学生不知所措。但是，本书将给教育者们带来灵活的策略，来创造课堂上的技术体验，这将激发学生对课堂的高参与度。你不必成为一个技术天才只要愿意去尝

本书分用爱关怀，静待花开——育人故事篇、润德于心，成德于行——教育活动篇、自省常思，修善其身——随笔反思篇几部分。内容包括：“玩笑”还是“玩火”；爱与尊重；变脸大王；成就别样的精彩；抵达心灵的处方笺；高效能家校沟通，做学生成长的引路人；坚持，照亮梦想之路；践行爱的教育；热爱每一个学生等。

本书的读者群体以义务教育阶段的教师为主,根据不同学段家校(园)协同育人工作的重点任务不尽相同,所以将丛书细化为学前、小学、初中和高中等四册。每册图书均按照“家校沟通”“家庭教育指导”和“家校(园)协同育人”等三个部分进行撰写。孩子的习惯养成、交往能力、责任意识、心理健康等方面都需要教师和家长经常沟通,形成育人合力,才能

本书以习近平总书记关于劳动教育的重要论述为指导，紧扣中等职业学校育人要求，坚持落实立德树人的根本任务，立足培养学生正确的劳动价值观念。在内容编排上，本书设置了端正劳动态度、夯实劳动技能、树立劳动精神、掌握劳动知识四个专题，全面涵盖劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等内容；在编写体例上，本书的每个

本书从立德树人与学科教学、课程建设与教学改革、学生发展与核心素养、教师成长与专业写作四个维度,剖析了新时代教师应具备的四个方面能力与素养的提升之道,内容紧贴教师教育教学实际,直面教育真问题,所分享的成长建议和策略具有可操作性。每一辑,附有一篇访谈,从权威专家的角度解析教师的专业成长问题;还有一篇作者采写的名校或名师的实

本书将教学与哲学相结合，对TVS定理、TVS平台、TVS交集、TVS智慧、TVS哲学定律这五个方面进行了详细介绍，书稿从科学哲学高度，将宇宙万物生存发展的基本原理，概括为万物同构律、视点结构律、聚焦建构律等12条基本定律，将其运用于教学活动中，以此作为传播万物之道（在基础教育中是基本知识与基本价值观；在高等教育中是上升

本书共8章，内容包括：常规管理记抓反复、守护校园安全底线、精细化的舍务管理、家校协同共育成长、开展丰富的社团活动、营造适合的校园文化、借鉴学习助力成长、小记德育工作经验。

本书以培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长为目标，通过各种新时代的榜样故事，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，培育精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度，增强对劳动人民的感情。该书共分九章，包括：劳动创造美

本书是为即将开始职业生涯的实习教师,以及苦于无法将学习理论应用于实践的教师而写的。既然是介绍教学理论的书,就不可避免地需要探索一些抽象的理论概念,出于这个原因,本书选择以故事作为说明的方式,将众多真实案例凝缩为虚拟人物在特定教学情境中发现的问题,让理论与实际相联系。本书通过10个教师故事、40则教学日记,呈现了教师在教