本书将分类介绍各类特殊儿童,包括盲童、聋童、弱智儿童、肢体障碍儿童、学习障碍儿童、孤独症儿童、情绪行为异常儿童等的家庭教育理论和实操。本书既注重理论的简单介绍,又重点介绍家庭的操作方法。本教材基于特殊需要儿童的身心发展规律和特点,围绕特殊儿童教育需求和康复需求展开。教材将基于我国目前特殊需要儿童教育的多种途径和形式,结
该书是“十三五”江苏省高等学校重点教材。《创业文化》共十一章,包含创业要素与系统构建、创业文化的内涵界定、创业文化的传统禀赋、创业文化的变迁路向、创业文化的性格形成、创业文化的区域性格、创业文化的三维构建、创业素养的个体构建、企业目标的设置传递、企业文化的呈现形式、创业方案的设计艺术。该书设置了理论讲解、拓展阅读等模块
本书是送给小学生家长的贴心全面的指南,也是一本温暖幽默的鼓励之书。上学不仅是孩子接受教育的开端,也是父母和家庭迎接新挑战的开始:分离焦虑、上学出门、乘坐校车,教室捣乱,学习考试与成绩问题,校园欺凌与性骚扰、交友难题,等等。如何帮助孩子处理层出不穷的学校混乱、顺利快速适应小学新环境,不存在标准答案,但有可以学习的勇气、智
本书以高职院校学生的身心成长规律为依据,秉承全员、全过程、全方位的育人宗旨,通过开展系统化、序列化的主题教育活动,提升高职院校学生参与课堂及课外德育活动的主动性、积极性,实现高职院校德育教育的实时性和实效性。
孩子只有具备了自主学习的能力,才能保持较高的投入度和积极性,才能学有所得、学有所长、学有所成。《培养孩子自主学习力的100个细节》是一本紧扣孩子的学习生活,提供解决学习问题的方案的家教类读物。本书依次从家庭环境、学习态度、独立意识、自制力、时间观念、科学方法、习惯、心理准备八个方面来全面阐述孩子缺乏自主学习力的原因,帮
书中主要从父母关爱、抗挫心理、家庭挫折、社交冲突与矛盾、学习烦恼、挫折教育的意义六个方面进行阐述,详细地介绍了孩子在成长道路上可能会遇到的种种挫折,并给父母提供了专业、科学、可行的建议,旨在帮助父母正确认识挫折教育,并对孩子实施正确的挫折教育,让孩子在挫折中收获成长。
本书包括五年制高等职业教育护理、金融管理、旅游管理、艺术设计、商务英语等21个专业的人才培养方案。每个专业的人才培养方案包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置及要求、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求、编制说明等内容,并附教学进程安排表。
教育部自2015年开展国家现代学徒制试点以来,形成了一系列现代学徒制理论研究成果,涌现了一批可复制可推广的现代学徒制典型案例。在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国现代学徒制工作专家指导委员会历时一年有余,梳理、发掘、凝练现代学徒制试点与全面推行阶段的重要经验与典型案例,汇编成本书。 本书从探索和实践的角度出发,汇
有人说,青春期是危险期。实际上,青春期蕴含了很多机遇,是不折不扣的机遇期。还有心理学家经过研究发现,在青春期,孩子的学习力会爆发,创造力也会被激发。所以,父母要抓住青春期这一特殊阶段来培养孩子各方面的能力,提升孩子的学习力和学习水平。只有在父母和孩子的共同努力下,孩子才能顺利度过青春期;也只有在父母和孩子的共同努力下,
本书全面分享了钱志亮最新的教育见解与观念。从科学、实用的角度解读儿童心理、行为习惯、亲子沟通、父母成长、教育误区,根据不同主题,有针对性地进行分类与编撰。书中介绍了现代父母最为关心和头疼的教育问题,比如叛逆、磨蹭、厌学……本书结合心理学和教育学知识,分享许多实用的教育原则及方法,传递实用的育儿知识和理念。