本书针对PowerPoint2016的各项功能在制作教学用课件的应用场景和效果进行讲解,案例操作与理论知识相结合。每个章节都由基础知识、项目实例、项目拓展、项目考核构成,其中基础知识部分简单介绍课件制作专业知识和PowerPoint软件的功能;项目实例部分以实际案例操作来巩固章节知识;项目拓展部分则以案例的方式来讲解章
本书共分五个部分,内容包括:教育政策与整体观察、课程与教学、学校实践与社会支持、STEM学校案例、项目化学习设计案例。
本书的读者群体以义务教育阶段的教师为主,根据不同学段家校(园)协同育人工作的重点任务不尽相同,所以将丛书细化为学前、小学、初中和高中等四册。每册图书均按照“家校沟通”“家庭教育指导”和“家校(园)协同育人”等三个部分进行撰写。
本书从四个部分进行架构与呈现。第一部分:基于起点——顶层设计与规划,通过课程创新基地方案、制度与分工等内容,帮助读者准确把握课程建设与“心之桥”课程创新基地建设的逻辑关系,明确目标与内容、任务及创新点:第二部分:基于实践——有效探索与尝试,帮助读者知晓心理健康教育的途径与方法,感受老师们心理健康教育建设中的艰辛与努力;
"《333教育综合综合题库》是333教育综合蓝皮书系列的配套书籍,是一本把抽象的知识点一一化为具体的练习题,丰富详尽且实战性强的练习题册。关于题库的内容,我们在以下几个方面做了努力: 1.题型的选取有依据。本题库主要依据大纲三大题型,即名词解释、简答题、分析论述题,并在此基础上结合了近年来的考研真题以及考试趋势增加了
"劳动是推动经济社会发展的根本力量,是人的本质。具备劳动素质,能够弘扬劳动精神、崇尚劳动、懂得劳动最光荣,并能够辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动是时代新人的重要特征。通过开展劳动教育课程,可以培养学生的劳动精神,成为具有素质的劳动者们;可以培养学生的工匠精神,鼓励其成为优秀的工作者;学习劳模精神,促使学生今后爱岗敬业、艰
本书根据教育部2020年《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》精神,从中职生心理特点和年龄特点出发,编排了8个单元、27个辅导任务,内容涉及新生适应、自我意识、时间管理、情绪管理、人际交往、恋情处理、学会学习及珍爱生命等方面。本书以体验式心理健康教育为主线,具有系统性、操作性、互动性、实用性、趣味性等特点。书中设计了
本书是花都区教育信息化道路探索发展的呈现,是各学校智慧教育实践的重要参考。主要内容包括:科研提效--智慧教育研究论文、探索之路--智慧教育管理案例、创新融合--智慧课堂教学设计、拓展视野--智慧教学交流文章、践行成效--智慧教育活动剪影。花都区智慧教育实验学校的教师们在教育教学改革实践中,积极学习、勇于尝试、大胆创新、
国外学者在学生课外作业的价值作用、影响因素、适宜时长、作业类型、评价反馈以及家校角色等方面开展了卓有成效的理论和实验研究,本书上篇课外作业关键问题的国际聚焦以上述研究成果为基础,以作业设计和研究中必须厘清的问题为线索,重点展示了国际研究的丰硕成果。 国外教师同行在教学实践过程中不断探索,设计出大量富有创意的作业,本书下
本书旨在帮助学生树立正确的劳动观,使学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。本书分为理论篇、生活实践篇和社会实践篇。其中,理论篇包括用劳动观念和劳动精神激荡思想、用劳模精神凝聚奋进力量、用工匠精神谱写时代华章。生活实践篇包括在家务劳动中学会自立自强、用绿色环保理念共建美丽校园、用劳动传递温暖。社会实践篇包括用行动筑牢工农业根