本书主要从信息物理融合的角度,研究国家关键基础设施的健壮性模型、安全评估方法和新型安全模型。以信息物理融合特性的刻画、分析和利用为核心,系统研究多域交互、关联机理和融合网络模型,刻画跨域渗透攻击和多域协同攻击模型。
本书沿袭了前作《信息系统实证研究的20种重要理论与应用》的研究范式,以近30年关于实证研究的国内外期刊论文和学位论文作为主要研究对象,对信息系统实证研究的重要理论进行了系统梳理,在此基础上,详细论述了这些理论的源流演进,归纳总结出理论的应用现状,从而挖掘出理论在实证研究方面的应用展望。本书的内容特色在于:①系统梳理信息
本书对数字素养的起源、内涵、框架、评价和教育进行了系统性梳理和总结,阐述了笔者的个人见解和工作经验,希望探寻数字素养概念的真谛以及如何了解和提升自身的数字素养水平,也希望为弥合数字鸿沟、教育赋能社会提供理论保障和经验参考,为培养数字时代高质量人才和服务经济社会发展提供智力支持。
本书分为6个项目,分别为文档处理电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任。学生通过对信息技术知识与技能的学习和应用实践,可增强信息意识,提升计算思维、数字化创新与发展能力,培养正确的信息社会价值观和责任感,从而为职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。
信息处理技术员考试是全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中的初级资格考试,通过信息处理技术员考试可获得助理工程师职称。本书根据机考改革后试题的形式与特点,在全面分析知识点的基础之上,对整个内容架构进行了科学重构,可以极大地提高考生的学习效率。尤其是针对单选题、实操题的核心考点,分别从理论与实践方面进行了重点梳理
这本教材涵盖了与计算机科学、电子信息和自动控制工程相关的主题,如计算机科学的编程、数据结构与算法、人工智能、数据库管理等,主要包含了电子信息方面的电路与信号处理、通信与网络技术、嵌入式系统等内容。本教材采用系统化的方法,深入介绍了每个领域的核心概念、原理和应用,如自动控制方面的控制理论、传感器与执行器、自动化系统设计等
《新媒体与社会》是以新媒体与社会为基本研究范畴的学术集刊,为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊。《新媒体与社会》第三十二辑推出“增强中华文明传播力影响力”专栏,以深入探讨中华文明传播问题,内容涉及国际传播、跨文化传播、人工智能、元宇宙、媒介话语、舆情分析等。“学科前沿”聚焦热点与前沿问题,对于社交媒体哀悼空间的
本教材主要内容可分为四部分,即媒介伦理的伦理学基础与伦理学视角、规范传统、基本原则以及规范角色。第一部分主要阐述媒介伦理的伦理学渊源,以及媒介伦理中的伦理学理论视角。第二部分讨论规范理论传统的相关问题,主要介绍西方社会传播的思想观念变化,以及最终形成的四种规范传统;同时也对中国的媒介伦理规范发展历程进行系统的梳理。第三
教材根据全媒体时代传播技术的新逻辑,分析新闻生产方式的变化,阐述全媒体新闻制作的技术基础、流程、发展趋势,注重引导学生熟练掌握全媒体新闻制作技能。教材注重拓展与深化,适当穿插全媒体新闻实务前沿案例,补充相关资料,提供学生深入学习的思路和活动建议。全媒体的概念并没有在学界被正式提出。它来自于传媒界的应用层面。媒体形式的不
本书以传播媒介的形态为线索,梳理了大众媒介形成的历史和传播学科的发展状况,是新闻传播学专业学生的重要入门读物,旨在促使学生在更广阔的人类历史背景下,思考传播媒介的使用及其后果对人类行为发展与社会经验积累的影响。本书分为八个部分,从史前时代开始,到当今数字时代结束,增加了关于互联网、新媒体等的内容,收录了一些近期的优秀学