互联网虽具有人际传播、组织传播、大众传播等多种属性，但本质属性是传播主体极端多元的群体聚集性传播。速聚速散的群集，形式酷似“快闪”，但绝不同于“快闪”背后的组织传播本质。时间碎片化与空间叠加且加速流动，赋予群聚传播生成条件，促使大众传播时代的离散社会，演变为互联网空间中常态化的社会聚集，即原本非常态的集合行为常态化了。

这是一本有关科学传播理论和实践的指南。汇集众多科学传播领域的专家的实践经验和相关研究成果，是科技馆从事科学传播专业人员的工具书。科学传播，是一项艰巨的任务，从业者需要在不丢失关键信息的情况下，让大众理解和掌握基础科学知识。希望本书能够作为培训辅助材料，提升发展中国家对科学传播活动的重视。通过提高协会组织和当地文化界人士

"《新媒体导论》（第二版）对第一版进行了大幅修订，与时俱进地搭建了新媒体教学与研究的全新框架。本书全面阐释了新媒体的多重属性及其意涵，清晰勾画了新媒体时代传媒业重构的版图，深刻解析了数字化生存、媒介化生存的用户。同时，本书对新媒体融合化、社交化、移动化、数据化、智能化趋向及其运作规律进行了系统论述，对新媒体给内容生产、

2020年，全国各地学校纷纷组织教师开展在线教学，这是全国教育系统有史以来规模最大、参与最广的线上教学，也是一次史无前例的在线教育大实验。各行各业均在探讨疫情带来的深远影响和行业的转型路径，我国教育行业也迎来向在线教育转型的相关探讨，在线教育与线下课堂教育如何碰撞、融合、化解冲突，探讨出相关的可行路径具有必要性和紧迫性

本书从传播技术的更新迭代，逐步聚焦智能时代下的媒体传播。以智能媒体传播的先锋“虚拟现实”为切入点，探讨占据智能媒体传播C位的智能新闻、智能媒体传播的核心社交网络，对智能媒体传播构建起的平台社会等问题进行剖析。简要梳理智能媒体发生发展的过程，总结透析智能媒体传播发展过程中的焦点问题，使读者了解大数据、物联网、VR、云计算

本书是中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金资助项目“中国传媒融合创新研究”的研究成果。该书对2022至2023年我国传媒融合创新实践的发展现状进行了梳理,剖析了目前中国传媒融合创新的问题,并预测了中国传媒融合创新的未来发展趋势,为行业发展提供智库服务。全书分为总报告、内容融合创新篇、渠道融合创新案例、产品融合创新

本书包含认识新媒体和新媒体运营、新媒体内容运营、新媒体用户运营、新媒体社群运营、新媒体市场营销、代表性新媒体平台案例、新媒体运营未来展望和元宇宙，共8章内容。本书主要探讨新媒体运营的模式和特征，辅以典型案例，提升参与新媒体运营或主导自媒体运营的能力。

本书在综述了媒介文化理论的过去与现在的基础上，介绍了新媒体文化的意识形态与权力、符号与表征、生产与劳动、消费与受众、性别视角、空间批评、身体研究、视觉性等专题，并分别探讨了新媒体、青年与亚文化研究以及新媒体、全球化与民族文化相关内容。其中每章内容之下分别按照理论脉络的梳理、重要理论家观点的呈现、新媒体文化案例研究进行展

传播学是西方舶来品，20世纪70年代末被引入中国。虽经历了数十年的研究历程，但对大多数国民来说，传播学仍是十分陌生的理论。本书将从传播研究中较为经典的控制研究、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析五个研究视角出发，探究国民容易接受且喜闻乐见的传播学科普知识。书中的具体内容包括社会生活中传播类型的详细介绍，议程设置、沉

本书全面展现中南民族大学信息管理与信息系统专业信息系统开发综合实训的教学指导过程和相关实践成果，其特色在于将项目管理融入系统开发训练的全过程，体现“技术+管理”的综合实践。全书从综合实训规划，系统开发的理论、指导与实践，项目管理的理论、指导与实践，综合实训经验教训四个方面详细介绍信息系统开发综合实训的基本理论、指导方法