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本系列图书将抽象的数学知识与妙趣横生的数学故事相互结合，潜移默化地培养孩子们的数学思维。图书按照难易程度根据数学世界、图形与空间、图案与分类、数的运算、测量与单位、部分与整体6大领域进行排列，让孩子在一个个童话故事中自然而然掌握数学知识，家长可以根据各册的故事主题及难易程度来安排孩子的阅读进度。图书中有当数学走进生活、

本套书是一套帮助儿童提升思维能力的游戏书，根据不同年龄段孩子的具体能力，共分为5册，分别是《全脑思维阶梯大挑战（牛刀小试）》《全脑思维阶梯大挑战（勇往直前）》《全脑思维阶梯大挑战（乘风破浪）》《全脑思维阶梯大挑战（力争上游）》《全脑思维阶梯大挑战（旗开得胜）》。书中以有趣的游戏形式贯穿始终，寓教于乐，让孩子在快乐中学习

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每一种语言都有其独特的学习场景，汉语也有自己经典篇章构建的语言场景。本套图书共10个分册，从民国经典老课本中，筛选出一篇篇短小精悍的美文，适当修订，引领孩子进入可以触摸的生活语言场景和自然语言场景之中，体验语言和生活的有机融合，自然而然实现语言表达能力的提升。

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本书对学前儿童音乐教育理论与教学活动设计进行研究，主要包括学前儿童音乐教育理论、学前儿童音乐教育课程实施、学前儿童音乐启蒙教育能与作用、儿童学前音乐教学活动设计等内容。其中，教学设计活动包括设计与指导律动类教学活动、设计与指导音乐游戏类教学活动、设计与指导音乐欣赏类教学活动以及指导音乐综合类教学活动。最后对蒙学融入学前

本书是专为2-4岁0基础宝宝策划的一套点阵控笔训练，包括控笔启蒙篇（线条练习），控笔基础篇（图形练习），控笔进阶篇（数字练习），控笔高级篇（汉字练习）。本书旨在针对初学者，帮孩子规范握笔，正确坐姿，并锻炼孩子手眼协调能力、观察力和专注力，帮孩子练好基本功，为写字打好基础。

本书依据实证研究结果阐述儿童不诚信行为出现和发展的关键期，从心理学、教育学、认知神经科学、行为决策学等多学科视角出发，综述具有代表性的儿童诚信行为的实验范式及其特点。围绕诚信行为在儿童何时发生，受何种何类因素的影响，以及诚信行为早期发展的相关认知、社会和脑机制特点等内容展开介绍；与此同时，基于实证研究成果，提供一套较为