本书教研活动组织涵盖“教学组织策略”“常规教育管理”“教师职业技能”等内容,暨呈现我区园本教研渗透于幼儿一日生活管理、课程、师资培训等方面的探索历程,还呈现了教师们同伴互助,开放民主的研讨氛围。透过该书的各章节,我们看到园本教研文化方兴未艾,教师们在研讨的互动中、在观点的对峙与求同中,不断提高自身的思考、分析、评价能力

本书从孩子的行为习惯、孩子的安全及遇到危险采取的自救方法等方面,选取切合孩子成长教育的主题,比如关于珍惜粮食、如何防范病毒、如何防止私自下河游泳、如何正确给垃圾分类、如何面对地震、如何讲文明、如何防范坏人等等。将这些与孩子生活成长息息相关的问题以有趣的小故事形式引出,并附上贴心的建议,让孩子在愉快的阅读过程中潜移默化学

本套书由专家领衔、一线幼儿教师撰写，旨在帮助幼儿学会用数学的眼光看待周围世界，用数学的方法解决他们在生活中和游戏中遇到的一些简单的问题。锻炼儿童的抽象思维能力，促进其逻辑思维的发展。图书适合3-6岁幼儿使用，包含幼儿用书、亲子活动手册、操作贴纸和纸卡。每册图书有5-8个主题，每个主题设计8-10个与幼儿生活经验相适应的

清风乍起，初入职场的你想做一个怎样的幼儿教师呢？做一个独具魅力的幼儿教师，你准备好了吗？幼儿教师与其他大中小学教师群体一样，有着这个群体独特的专业标准，也有独特的专业发展路径。从某种意义上来说，《幼儿园青年教师的专业成长手册》就是一本助力幼儿教师走上专业发展道路的成功励志的宝典。

《飞机在做什么》哇，现在天上也是忙忙碌碌的景象啊！客机、运输机、战斗机、直升飞机、超轻型飞机、救援机、无人驾驶飞机，甚至还有一些奇奇怪怪的飞机，等等。它们不停地飞着，就像车水马龙的公路一样。但是，真的和在公路上一样吗？得十分小心哟！这可是鸟飞行的路线，要时刻保持警觉！本书的主人公是鹰号飞机，它诚邀所有喜欢飞机的小朋友来

本书是“幼儿描红系列”中的拼音描红部分,所举例拼音分声母、韵母和整体认读音节。23个声母、24个韵母和16个整体认读音节,其中韵母又分为6个单韵母、9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母。书写规范、学前启蒙,是学前班儿童及小学低年级学生学习书写的好帮手。

未出版本书是为《幼小衔接标准课程语文(下)》配套的练习测试题,由幼教专家精心编写,与教材衔接紧密,知识点扩展方向明确,测试到位,细致入微。内容编排循序渐进,题型新颖灵活,注重相关知识的全面覆盖及能力点的合理分布。图片清晰生动,打破了以往灌输式的枯燥学习模式,将知识性与趣味性相结合,以起到事半功倍的练习效果。练习内容是对

本书是“音乐星球·幼儿音乐启蒙绘本”系列绘本的指导用书，也可单独作为幼儿音乐教师活动指导用书。本书包含2个音乐活动案例和1z个表演小剧场活动方案，24个音乐活动可使幼儿了解和掌握各音乐元素，感受声音、哼唱音高节奏、感受体态律动等;12个表演小剧场活动方案，可用于幼儿园各类活动汇报展演。书中配有音频、视频等资源，方便幼儿

幼儿健康领域中的体育活动，是对幼儿实施身体、心理、品德、社会性全面发展教育不可缺少的重要组成部分。开展好幼儿体育活动，必须按照颁布的《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》及《3～6岁幼儿学习与发展指南》中的规定与要求，为幼儿提供必要的环境、设备、条件，以便好地开展幼儿游戏与体育活动，真正达到促进幼儿身心健康、和谐、全

本书共三部分。第一章《孩子您好吗？》介绍留守儿童的界定、产生原因、现状、困境及资源，协助读者客观全面看待留守儿童群体。既认识到他们遭遇的困难处境，更认识到他们拥有的资源与力量，从而建立正确的留守儿童观。本章内容包括了相关数据分析结论及成长叙事研究成果。第二章《孩子，您好》从社会支持的角度分析了留守孩子的现实需要及如何建